教育：学会自我管理

教育：学会自我管理

教育：学会自我管理

文/张爱敏

亲爱的卓越宝贝们：

        大家好！

        假期进入倒计时，为师可谓是喜忧参半！喜的是历经分离之苦，即将在九年级三班欢聚；忧的是自制力、自律力、自信心是否依然。但我坚信我的卓越宝贝一定是我心目中的模样：学习主动，作息规律，锻炼积极，父母安心。因为人家都说学生就是班主任的影子啊！

        亲爱的卓越宝贝们，近30年的教龄，为师越来悟得越自觉越自由，越自由越努力，越努力越幸运。什么是自觉？自觉就是自己有所认识而主动去做，或者说自己感觉到、自己有所察觉、自己愿意去完成某项任务的过程。自觉的人不管自己身在何处，要做的是怎么样的事情都充满敬畏之感，提醒自己爱到待人处事的基本准则，将事情办好。

教育：学会自我管理

        然而，在现实生活中，不自觉者大有人在。其一是无论何时何地都不知道约束自己；其二是有监督尚能勉强约束自己，一旦失去监督，就会完全由着自己和喜好行事。

        亲爱的卓越宝贝们，为师经常说自我管理，其核心就是自觉，就是主动做自己该做的事，不为诱惑所干扰，不为喜好所动摇，一如既往，持之以恒。学习就是一场马拉松，如果做不到自我管理，家长逼、老师严与自身懒惰抗衡中，最终都会甘拜下风于贪图安逸、松懈自我。

        亲爱的卓越宝贝，如果你的假期生活不尽人意，请你认真思考三个问题：一是我的目标是什么？二是我现在在做什么？三是我现在做的事情对我的目标有没有帮助？为师期待你们“吾日三省吾身”，不断剖析自我，不断调整自己的行为，培养自觉的意识、自觉的精神和意志力。

        亲爱的卓越宝贝，贵在坚持，难在坚持，成在坚持。成功的路上本不拥挤，因为坚持下来的人并不多。老师期待你们都是这为数不多中的一员。还记得老师假期前建议你们进行的学习计划和总结汇报吗？一是用关键词梳理当天学习主要内容；二是回顾昨日计划执行情况；三是今日亮点汇报；四是反思不足；五是明日计划罗列。如果你能坚持60天，你就不简单啊！

教育：学会自我管理

        亲爱的卓越宝贝，学习归根结底是自己的事情，是为了自身的成长。如果只凭喜好而行，只靠心情而施，是走不远的啊！比如有的学生遇到自己感兴趣的学科，遇到自己喜欢的老师，遇到严厉的老师，就努力学习。反之，就不好好学习，这本身就是态度不端正的表现。态度决定一切。再比如，有的学生总是让情绪左右自己。心情好的时候就学，心情不好就不学。其实，情绪管理也是一门学问。人，无论何时都要做情绪的主人，得意时不忘形，失意时不沮丧。切记：冲动是魔鬼。三思而后行。

教育：学会自我管理

        亲爱的卓越宝贝，让我们再一次重温龙应台曾经对儿子安德烈说过一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”亲爱的卓越宝贝们，这也是老师此时最想说的话啊！

        期待：47个卓越宝贝向着中考，向着未来，时刻准备着！

            爱你们的小敏老师

                    2019年8月8日