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萨提亚学习感悟+86小婕+w11(补交)

萨提亚学习感悟+86小婕+w11(补交)

作者: 笑笑妈521 | 来源:发表于2017-04-27 00:13 被阅读0次

    《萨提亚家庭治疗模式》是一本晦涩难懂且专业理论性很强的书,因为直接翻译国外原著,有一些表达习惯和词语使用上的差异,使得整本书显得生硬不流畅。说实话如果不是参加了工作坊听老师讲解,我自己根本无法读懂。三天的学习下来,最大的体会就是“改变是有可能发生的”,这也是萨提亚疗法的核心原则。它相信改变是有可能的,即便外部的改变非常有限,内部的改变仍然可能存在。老师的一句话让我至今印象深刻,她说如果你来这里是为了找到一个有力武器来对付你的孩子,爱人,甚至是领导,来学习怎么“搞定”他们,那估计你会失望的。萨提亚关注的是你的改变,自我内在的成长和变化。

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    冰山理论和四种应对姿态是萨提亚的核心也是最重要的部分。我们每个人就像一座冰山一样,能看到的只是表面很少的一部分(行为)而更大的部分内在世界则隐藏的很深,甚至我们自己都未能察觉。无论什么样的感受,行为还有观念,最终人类共有的渴望和自我生命力都是一致的:那就是每个人都需要被爱、被认可、被接纳、被尊重等等,任何问题的产生,根源最后都会归结到这个最终的意义上来。它带领你一步一步了解问题产生的根源,并自己作出决定。把注意力带到每个个体的内在觉察,而不是关注于问题本身。老师布置作业,要求我们绘制不同种情景下的人物冰山,我的作业是“三岁孩子不睡觉的冰山”。在走完这个冰山里程之后,我最终意识到孩子睡前的哭闹调皮等种种表现,很可能是渴望被爱、被接纳和自我生命力的展现,我感觉那一刻我释怀了,并且以后应该也不会再因为孩子的偶尔一次不睡觉,任性感到内心无比烦躁纠结甚至不能接受。另一个学员绘制“与爱人发生激烈争吵”的冰山。分享完毕,她泪流满面,我们每个人则陷入了沉默,好像都从中看到了自己的影子。老师说,这就是萨提亚的魅力。它鼓励你混乱,因为有觉察才会有改变。

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    四种应对姿态也叫四种生存姿态,分别是讨好(只注重情境和他人,忽略了自我的真实感受);责备(只注重自我和情境,忽略了他人的真实感受);超理智(只注重情境,忽略自我跟他人);打岔(逃避话题,既忽略自我也忽略他人跟情境)。老师叫学员分别上台体验,每种应对姿态都有自己的身体语言,当我体验到责备这一姿态时,挺直脊背,用一根手指指向他人,皱起眉毛,紧绷脸部肌肉,我突然发现在生活中我常常是以这种姿态出现的,总是抱怨发火,总是觉得是别人让我的生活变得糟糕,如果不是其他人的缘故,我的生活会变得更好。现在回想起来,队友最经常说的一句话就是“你怎么老是批评我挑我毛病呢?”在接下来的家庭重塑过程中,我作为母亲,一直采用责备的应对姿态,对方扮演父亲的人则一直采用讨好姿态,而作为孩子的角色则在一旁默默观察体会,三个人轮换角色互相体验。当我作为“孩子”的时候,我看着父母两个人一方是怒目而视的不断指责,另一方是低声下气跪地讨好,讨好不成有可能变为超理智开始讲大道理,指责的一方则开始打岔,不理不睬不予回应。作为“孩子”我感到特别心痛,我就想拉起两个人的手,把他们紧紧握在一起,希望他们能好好看着对方,平心静气的交流。特别想拉起半跪在地上低低啜泣的一方的胳膊,特别想放下那个一直叉着腰瞪着眼的一方高举着的手。记得有一次我跟队友在孩子面前争执起来,正当声调越来越高,一回头,孩子不见了,我进屋去找,发现他把自己藏在衣柜里,紧紧地关着门。衣柜里没有灯,特别黑,我心疼的叫他的名字,他把门拉开小小的一角,怯生生的露出半个脸,我说宝宝你出来啊,他跟我摇了摇头。我当时觉得自己的心都碎了,从那以后我再也没有当着孩子的面跟队友起争执。在这次体验的过程中,我深深地感到,指责别人也是很累很痛苦的,自己并没有因为指责别人这一行为而得到多少实际的好处,能带来的唯一眼前利益就是发泄了自己的情绪,根源是不愿意承认自己的脆弱,不想把自己的低自尊暴露给别人,觉得那样会很没有面子甚至会受到伤害。萨提亚在四种不完善的应对姿态基础上提出了第五种姿态——表里一致,即自我、他人和情境都得到了应有的尊重。

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    当我们决定做出一致性反应的时候,想到的不是去赢得某场胜利,不是去控制他人或情境,不是保卫我们自己,或忽视他人的存在。是因为我们选择成为真实的自己,希望能够站在一个既考虑自己,又关心他人,同时也充分意识到当前情境的角度上对问题作出反应。这并不意味着要一直开心没有烦恼,也不意味着在任何情境中都表现的礼貌得体。

    2017,我愿意改变!

    2017,跟着圈妈逼自己一把!

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