PBL是教学思想体系,并非教育策略。
会让孩子成为在不同环境中随机应变的学习者,探究学习的习惯。
以学习为中心,探究为过程的教育。
全部精力投入才可以学习好。
老师把内容技能融合在一起。老师以教师改为教练
pbl是教概念并非答案。
以抛出问题和孩子有所链接,孩子自然就会投入学习。
创新
协作和沟通的技能的培养。是生活中不可缺少的一部分。
给予多次机会:草稿、沟通、讨论等
体验教学
与学生谈判,共同学习提高。
按着孩子的兴趣找出问题的答案
七大原则:
1.挑战所在
2.驱动问题及方法
3.以结果入手,作为引路人
4.建立评估,衡量标准
5.全身心参与,帮助孩子参与进来
6.注重质量。团队。
7.掌握为终点。让孩子掌握技巧以让孩子引以自豪。
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