学生的天赋差距

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做老师久了，最让我心凉的是看到学生之间的天赋差距，又不敢告诉学生，怕打击学生。

班上第一名数学随随便便考149。第二名平时各种补课，笔记总结了一本又一本，到了高三数学勉强130左右，考试题稍微一难立马就到110了。

所以其实，学生分成四种。第一种是有能力又努力，第二种是有能力但是不努力，第三种是没能力但是努力，第四种是没能力又不努力。第一种不需要老师管，第四种老师没必要管。但是第二种和第三种如果老师管的好也会成为人才，如果老师不管，那大概率就是沉沦在底层啊。所以我一直认为，老师的职责就是管好第二种和第三种人。

当老师也有门道，前几名基本不用管，后几名给予尊重就好，我现在精力主要用在中间档次的学生那里。

努力的学生自己会找到出路，努力本身就是一种很了不得的天赋。能持续努力更是个变态天赋，后劲拉满。