4.23

4.23第四节体系：建立个人认知体系其实很简单

>>在阅读时，我唯一要做的事情就是：寻找触动点。我会在触动自己的地方做标记，在空白处写下大量能联想到的思考，书读完之后，我会放上几天，然后问自己：“这本书最触动自己的是哪个点？”这个点可以是一个理论、一个案例，甚至是一句话，只要它真正触动我，并能让我发生真实的改变，我就认为这本书超值了，至于其他，忘记就忘记了，我一点也不觉得可惜。而作者的知识体系和框架，又与我何干呢？

《认知觉醒》：开启自我改变的原动力 ----周岭

很多人的困惑是“读了很多书，依然过不好这一生”、甚至很颓丧地想：“读书有什么用”？但其实他并没有真正读懂哪怕一本书。一本书对于每个人的意义都不同，只要从其中看到自己的所没有认知到的，就是超值。

读书不是一次性的，是需要回顾的，找到触动自己的地方，也就是说：“为什么作者会这样想？进而延伸到自己：”为什么我会想不到？“越是对你触动大的，往往是你的盲区。

孔老夫子早就给写出了“学而不思则罔，思而不学则殆”."学而不思则罔"：死记硬背而不思考不理解，就做不到活学活用、融会贯通，即使记忆力再好成绩也不会太好。."思而不学则殆"：只是善于思考而没有学习的行动，即使逻辑思维能力再强也会因为知识积累的匮乏而限于空想失败。.

运用到现实，更让人懂得什么是“学习知识不理解，不面对现实问题则知识无用，面对现实问题不总结，不学习知识则问题不能解决。”