我想回家

“我想回家！”

大环境因素，学校封闭式管理，这给很多地段的年级和班级带来了很大的管理难度。

校长中午开会说，要做好学生的心理疏导，今天晚上就来了活儿。

一个三年级的女生一直哭着说要回家，本来是每天走读的，但是现在因为大环境因素不能回，道理也都懂，就是想回家。

和孩子聊了半小时，还用绘画释放情绪，让孩子画一幅全家福，但是情绪还是很低落。还是反复哭泣说要回家。

这个孩子的父母，上周来校接受过我的辅导，两口子扯了离婚证，但又没分家，现在夫妻两人想好好生活，很积极的想要改变帮助孩子成长。可是亲子关系，亲密关系哪有那么快就会有改变啊，因为改变的过程很痛苦。

这个孩子就这样一直哭一直哭，还是好心疼啊，我也只有说，你感到很难过，就哭一会吧，老师陪着你。