调整

作者: 卡卡002 | 来源:发表于2024-02-28 20:30 被阅读0次

开学一周,成为5班班主任的一周。

不知道为什么,上课效果很差。甚至不如我之前一直嫌弃的4班。

同样的课时,四班上完了,五班上了两节课,还是不能完成。

我也在思考,是不是因为我变了。

当我成为班主任以后,每次课都要把有关班级的事强调一下,这花去了不少时间。当我看到班级的不足时,免不了一阵呵斥,这是不是打击了她们上课的热情。

四班纪律好,但是发呆的人多。五班很吵,总体比较平均。

第一周,上的是平面图形。可能一年级的孩子空间观念还没有建立起来,还有就是低年级的孩子桌面上一旦有学具,就开始陶醉在自己的世界里。加上最后一节课,其他班级都陆陆续续从门前经过,我都着急了,更何况学生呢。

当然,我也想调整下。课前尽量不要说其他事情,试着去表扬他们,上课的语气再温柔一些,语言有趣些。

是不是当班主任,眼里只有沙子。

早上最后一节,实在上不下去,叫他们把东西收一收,他们也很听话,都忙忙碌碌地收了起来,然后跑出门口。

我气得火冒三丈,纷纷叫进来,让他们静坐。

本学期,我是第一开课,实在太紧张了。尤其是开学,班主任的工作一团乱,同学们和我不够默契。而且一年级下册,能开的内容只有分类整理和找规律,之前的老师都开得太好了,我要是开不好,岂不是很没面子。

加油,努力!

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