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认识价值观

认识价值观

作者: 珍珠能量站 | 来源:发表于2021-01-20 19:34 被阅读0次

认识价值观。

p1:亲爱的同学你好,这一章我们将进行职业价值观的探讨,今天我们首先来认识职业价值观。

p2:如果我问你,你想要一个什么样的工作,你会如何回答呢?

p3:有的同学说这问题太简单了,我想要一个钱多、活少、离家近的工作。

如果三者不能兼得,只允许你选择两项,甚至一项,你会选择什么呢?

p4:有没有工作是活多钱少还离家远,但是有人干得很开心的呢?答案是有的,原因就是我们今天要讨论的职业价值观。

p5:今天我们会介绍职业价值观的“含义、特点、作用和种类”,希望同学们通过今天的学习能了解什么是职业价值观,理解职业价值观的重要性,树立正确积极的职业价值观。

p6首先来看职业价值观的含义

p7 我们都知道社会主义核心价值观是“富强、民主、文明、和谐。自由、平等、公正、法治。爱国、敬业、诚信、友善”。这些价值观反应了我们国家和社会的建设目标,公民的道德规范。

p8 简单的说,价值观给出了“什么是对的”和”什么是好的”的标准和行为准则。

对于个人来讲,价值观是主观的影响着我们的决策和行为。

反映在职业上就是职业价值观,职业价值观是一个人对职业的认识和态度,以及对职业目标的追求和向往。“职业幸福感”来源。

p9 我们看这两张图片,左边是清华大学生命科学学院兼职教授,博士生导师颜宁,右边是欢电视剧欢乐颂的女主角之一,刘涛饰演的安迪。颜宁在开讲啦 节目中说他一个学生非常好奇的来问,说,严颜老师你在学术界的地位肯定比安迪高,你的工作肯定比他更辛苦,工作强度更大,可是你的收入比他低好多,你的衣服不如她漂亮,你没有不平衡吗?阎宁盯着这位同学说,你觉得他比我幸福吗?

p10 从颜宁的故事看职业价值观有以下三个特点,

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1.稳定性和持久性。

就是在一段较长的时期内对某种人或事物的有一个固定的看法和评价,比如2000多年的封建历史时期,人们对商人一直有鄙视的看法和负面的评价。直到近现代才逐渐改。闫宁从他初中的时候就希望能为科学发展做出贡献,一直到他上清华大学普利斯顿大学,回到清华大学任教,这很长的时间都在体现她的职业价值。

    2.历史性与选择性

不同时代,不同社会环境中形成特定的价值观。

一个人的价值观受家庭、社会、学校、电视广播、重大事件等影响。比如新中国成立后,许多国家急需科技人才,许多学生选择了理工科的专业和职业再比如这次新冠疫情之后,很多学生选择医学专业,立志从医。

    3.第3个特点是主观性

因为每个人的身心条件,年龄阅历,教育状况,家庭影响,兴趣爱好等各个方面的不同,人们对同一种职业有着不同的主观评价。比如颜宁把对人类的贡献,解答生命的未知问题看作有价值和意义,而他的学生把收入看作一个职业好坏的标准。

p12 有关历史性和选择性,我们来看钟南山院士的一段讲话。为什么今年报考医学的人特别多?

p13 讲完了职业价值观的含义和特点,我们来了解一下为什么我们要明确自己的职业价值观。

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管理学大师,彼得德鲁克曾经说过,一个人要想在组织中有所作为,必须让自己的职业价值观与公司的价值观至少接近共存的程度。否则这个人不但会倍感挫折,还会一事无成。

p15 我们常说人各有志,这个志就是职业价值观,职业价值观不但影响我们的就业方向,职业岗位的选择还会影响我们职业方向和职业目标的选择。更重要的是价值观会决定着我们就业后的工作态度,劳动绩效水平和职业满意程度。

所以了解自己的职业价值观非常重要。

有一位保洁公司的高管转行成为了一个NGO非政府组织,中国区负责人薪水呢是原来的1/5,你看又是一个活多钱少的工作。可是过了半年他跟他的推荐人说,我真是太感谢你了,你改变了我的生活,这就是我想要的工作,每天都有快乐和成就感。

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最后我们来看一下职业价值观具体有哪一些。

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根据不同的划分标准,人们对职业价值观的种类划分也不同,这里给大家介绍三种分类。第1种分类是美国心理学家洛特克提出的13种价值观,包括成就感,审美追求,挑战健康收入与财富独立性,爱家庭与人际关系,道德感,欢乐权利,安全感,自我成长和社会交往。

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第2种分类是我国学者谭雅琳提出的。收入与财富,兴趣,特长,权利地位,自有独立,自我,成长自我实现,人际关系身心健康,环境舒适,工作稳定,社会需要和追求心意。

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三种分类是我国学者张再生教授提出的。发展因素,保健因素和声望因素发展因素指的是哪些?兴趣爱好,竞争挑战性。提供培训,晋升机会,发展空间大等等,这些与个人发展有关,成为发展因素。保健因素指的是工资高福利好,保险全职业稳定,工作环境舒适,交通便捷生活方便这些鱼生活相关成为保健因素,声望因素指的是单位的知名度,单位的规模,权力,行政级别,社会地位这些要素与职业声望有关,所以称为声望因素。价值观是一个复杂多维度的心理因素,对职业的选择和衡量有多种要素的参与,但是各要素的作用是不同的。我们的调研来看淡。学生的价值观越来越重视发展因素,对保健因素和声望因素重视程度因人而异,差别较大。

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有位同学提出了一个问题,什么职业能让我感到自我价值的同时又能保障不错的生活,同学们可以根据今天的内容思考一下这个问题当中是哪几种职业价值观的冲突,然后把答案写在作业区。

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好,总结一下今天的内容,我们介绍了职业价值观的定义,他指的是对职业目标的追求和向往。还介绍了职业价值观的特点,有稳定性,持久性,历史性,选择性和主观性,以及介绍了职业价值观的意义。它可以决定我们的职业方向,职业发展和满意程度,最后介绍了职业价值观的分类,有不同的分类方式,对价值观进行了命名。

今天的课就到这里,祝你早日实现职业幸福。谢谢。

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