【4月17日】气温低,晨起时穿两件衣还有些冷
因为懂得,所以做得
一个地方大,有大的好处,大气而显尊贵,让人自然而然地感觉到身处其中的神圣和责任,似乎无形之中便有了一个自外而内的约束力,所以,我们总能听到从大城市回来的人说,大城市真好,你看人家地上一片垃圾也没有,上下车还排队,睢瞧我们这儿,然后得出共性的结论之一,这就是素质。一所学校也是如此,似乎大才有大气,才够存在的资本。
你穿过干净的跑道于我看言,大与小,根本不是范围的事,大出大气,一有环境之大,二有人之大。最重要的还是人之大,一个人大的显观之外,却往往是小的。小之最珍贵便是“懂得”,然后“做得”。若有了这份懂得,更而行之做得,便无论地域范围之广狭,其中之人都能让人仰之为大。
一个懂得的人,一定是个心思极细的人,懂得换位思考,知道推己及人,内心深处便是善。
今天早晨,我就偶然看到了这种“懂得”,也看到这种“做得”。
晨跑后集会,值日教师讲到学习讲到了卫生保持,讲得实在、可行,多是学生或举手或弯腰就能做到的,但是昨天讲过的问题,今天还在,明天可能还未见得改变多少。操场上,学生站得端正,也听得认真,就不知道解散之后,能“做得”有几许。
我接过值日行政的话,说了几个不捡拾地上弃物、不关灯、不倒水等细节,随眼瞥见脚下地上有一个烟头、一片塑料纸,分散在相距三四十公分的两处,我轻轻用脚把它们拨到一处,准备待话说完后,把它们“送”到该去的地方。
我前面站的就是八年级的女生,有的同学可能看到了我这个小动作。
两盆绿,安静干净,不怒不争未几分钟队伍解散,当我转身去寻那烟头和塑料纸时,已然不见。此时无风,不可能被吹走,能这么快把它们捡起来的,肯定是前排的学生了。我得找到这个“迅雷不及掩耳”之人,对于有小善举的学生,我得记住他(她)。在解散的队伍中,我看到了一个瘦小的女生,他的手里正握着这一片塑料纸,一端露出在外,我想那枚沾有水气的烟头也定要她的手心当中。她应该刚才注意到了我脚这轻轻一拨,那一刻,她一定懂得我要做什么,她一定得出自己可以做什么。
于是,就在我说“向后转,解散”之后,她就迅速从我身后把这两片垃圾给攥在了手中。这些天气温有些低,就是这一瞬间,气温变化带给我身体的不适,却从心里开始有了好转。
你在前面走了,总会有人从身后跟来。以前我相信,今后,我还是应该相信的。
不免想到另一些事。办公室门前一个废品回收箱,两个垃圾桶。三个容器的上头,用白纸黑字标明了“我收废品”“我收垃圾”和“我收烟头”,一看就分明懂得,是收纳哪一类废弃物品的。可不少时候见到的却是果皮、烟头、食品包装塑料袋安然地躺在废品回收箱中,纯净水瓶却跑进了垃圾桶中,塑料垃圾桶呢,已经被烟头烫得成了花蝴蝶了,更有甚时,废品回收纸箱中还倒入了液体垃圾,丢在容器之外的垃圾也只得等第二天学生来扫。那些偶尔散落在校园显眼处的小片垃圾,也多是学生清扫而去,少见我们成人弯腰示范。有时家长来校,抽剩的烟头,擦过的面巾纸,也多是塞进花坛里、树底下,弄得孩子们要清扫时,得费上不少的周折。
你的花期,我没错过因为懂得,所以慈悲,其实更重要的是因为懂得,所以做得。
只是有时,懂得与做得之间,总隔着一条深深的鸿沟。
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