当老师有时候是需要有“天赋”的，有着强大的学习力的人，才能够成为一位优秀的老师。马文就是这样的一个人。她善于学习，她可以从父母那里学习，可以从老师那里学习，可以从学生那里学习，可以从自己身上学习。在教育教学方面有自己的想法与做法。
她是个非常注重仪表的人，这是源于克拉克学院的学习。在那里学生的衣着打扮和学习一样重要。
从马文的驳杂的工作经历来看，教师的教育教学能力不完全取决于他的专业知识的多少。只要有对教育事业的敬畏之心和热爱之心，再有一颗恒心就可以做好这一项伟大的事业。
教育资源是很广泛的。我们可以借鉴他人的已有资源，也可以自己去寻找资源。比如，童时的经历也是一种很好的教育资源，当初自己的所感受到的一切，都可以引发自己对教育对象的情绪感知。
不要轻易地拿自己的环境不好，当作做不好事情的理由。环境是可以改变的，我们无需一下子改变我无能为力的范围，我们一定可以改变自身，也可以改变周围。只要有坚定的信念，就一定会有美好出现的。因为一个拥有美好愿望的人是不可能允许自己身处脏乱不堪的环境里的。
谁能想到这么一个有名的教育家，会有如此的境遇。在这样不被所有人所接受喜欢的情况下，她依然做到了遵循自己的信念，并没有为了取悦别人而改变自己。她全身心投入到工作中，把注意力放在学生身上，度过这一难关。
由此可见，当烦恼来临时，我们可以用忘我的工作来消除自己的烦恼。
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