拨开云雾，解读孩子

《不可思议的青少年大脑》如一位睿智教育导师，帮我拨开眼前的一层层云雾，一步步引领我进入青少年的真实世界，了解令人不可思议的青少年大脑，以一种全新的方式解读孩子。

在这里，青春期被视为一个充满机遇、具有极高敏感性和巨大变化潜力的时期，而且首次把前沿知识进一步置于日常场景中来思考。

一个个真实的具体案例，一个个精炼的思维导图，以及一个个切实可用的练习，指导我们对青少年及其不可思议的大脑进行“品牌重塑”，进而帮助孩子充分利用好青春期这一敏感期，协助他们规划一条积极发展和幸福健康的终生道路。

对我触动最深的是“三合一脑”、“你就是环境”以及“成长型思维模式”。

“三合一脑”，是大脑组织和活动的一个高度简化模型，它描述了大脑的三个不同区域，本能、情感和思维。

本能大脑，在危机中占据主导地位，当我们受到威胁时，这一区域的功能将优先于其他任何区域发挥作用，我们进入“战斗、逃跑或者原地不动”的应激状态。这一区域最活跃（处于焦虑状态）时，行为反应就会迅速及时且具有保护性。

在这些时候，没有沉思，也没有深思熟虑，大脑信号直接发送给身体并迅速采取行动，以确保我们能够生存。这些简单而冲动的行为（战斗、逃跑或原地不动等），通常出现在防御、不确定和恐惧的时刻。

读到这里，恍然大悟的我情不自禁地进入反思状态，脑海中浮现出很多教学和生活中出现的场景。学生争吵或打斗时，一个个在面红耳赤与怒目圆睁中拳脚相加、恶语相向，对周围的劝阻置若罔闻；学生受到猛烈批评时，或情绪激动地怒目回嘴，或呆若木鸡地垂首站立，或不知所措地茫然四顾；年幼的儿子被高声训斥时，惊恐地睁大饱含泪水的眼睛……

而当时无知的我，又在做些什么呢？不仅没有同情和柔情，却更加无情地认为他们听不懂人语，把一堆堆大道理当作耳旁风。

现在，拨开云雾的我，看到了可怜的他们。此时的孩子们，本能大脑正发挥着应激作用，此时的长者们，又何尝不是呢？因为愤怒而失去理智，也正是被本能大脑控制着。

日后，无论是教育学生，还是养育孩子，我想我一定会有所改变，看到孩子们的大脑运作模式，控制自己的言行举止，多些和风细雨，多些耐心聆听。