明日公开课教学内容设计
文言文翻译技巧
教学目标
1.以周考题为突破口，指导学生走出文言翻译的常见误区。
2.在已掌握文言文翻译的一般原则基础上，指导学生揣摩命题规律，加强踩分点意识。
导入：
花蕊夫人的诗句翻译。
由此引出翻译的六种方法和应该遵循的原则。
用时3分钟。
一、周考翻译题，给两个答案打分，并说出理由。
学生思考3分钟。
第一道题，学生回答2分钟，让学生找出没有翻译到的词语，归纳成重点实词和虚词，板书在黑板上。
老师讲解三大误区和对策。并在过程中梳理出翻译的五大步骤。用时6分钟。
第二道题，学生回答2分钟，同样板书实词，虚词，多加一个句式。
教师总结归纳误区和对策。用时3分钟。
二、揣摩命题规律
只要有学生说起，教师可迅速带过。
总结为原则含有重点实词、虚词和特殊句式的句子。并列出相应的具体内容。用时3分钟。
三、我来命题
重点部分，检验学生对前半部分的理解和把握程度，同时也是调动积极性的一个重要部分。用时18分钟。
学生先自主思考3分钟，再讨论2分钟。
请三个学生回答。预设会有三种答案。
如果两个学生回答的正好是出题人出的答案，时间不足情况下可以不用继续叫学生。
每个学生预留3分钟。
老师总结4分钟。
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