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What?真正优秀的人,早已戒掉了情绪?

What?真正优秀的人,早已戒掉了情绪?

作者: 元宝灿 | 来源:发表于2019-01-07 14:46 被阅读0次

    <2019.1.7>育儿心得

    昨天读到一文,开篇写道:“真正优秀的人,早已戒掉了情绪。因为情绪解决不了任何问题,而戒掉情绪,减少精力消耗,聚焦工作和生活,才是你应该关注的。”一开始,被这句话唬得一脸懵逼,就感觉,哇,原来牛逼的人都没有情绪,我活得这么怂,是因为我不够理智等等。全文还列举了几位牛人在遇到危机时是如何表现的,我不知道作者是怎么知道牛人们在遇到危机时心理活动是怎样的,反正,我看完全文后,就感觉自己弱得一X,是因为控制不好情绪,也就是情商低啦。

    自己情商低已成事实,但是,不能让孩子们步我的后尘呀,情商低会不好混江湖,这可是我自己用血淋淋的事实证实过的。

    想到两三个月之前关于AnAn的一件事,就是入园后没多久,AnAn有一天回家跟我说:“妈妈,我不喜欢哭。”当时听到这句话把我吓了一跳,AnAn平时都哭笑随意,闹起脾气来,哭声震耳欲聋,开心快乐时,咯咯的笑声也很能感染人。孩子是遇到什么问题了,要这么抑制自己的情绪?随后一想,大概是幼儿园里,班上有孩子不适应跟家人分开,哭闹得厉害吧。于是便问:“是你们班上有小朋友哭吗?”他点点头说:“有小朋友想妈妈哭,老师让我们不要哭。”我摸摸他的头,抱着他说:“小朋友见不到妈妈,难过了哭是对的呀。只要你觉得难过了,想哭就哭吧,没关系的,哭完之后,我们就不会那么难过了。”

    “我今天有点难过……”

    “哦?怎么啦?”

    “老师批评我的时候,我想妈妈啦。”

    听到他这么说,实在很感动也很欣慰,那个时候,我第一次意识到,我们的AnAn能认识到自己的情绪并表达出来了,而且还知道产生这些情绪的原因,他以后大概不会像爸爸妈妈一样不善于表达吧。

    带娃么,谁带谁知道,这是一件身心都在遭受重度蹂躏的事情。因为孩子不会隐藏和控制情绪,一遇到哭闹耍脾气,我们就很头疼,而且很多时候我们用大人的思维也理解不了他们。其实从脑科学研究来说,孩子的大脑发育是不均衡的,管情绪的部分要比管理智的部分发育快。成年人在遇到不顺心的事情时,会自己找原因并调节。但孩子们不行,他们的理智脑要到20岁后才完全成熟。所以当他们情绪上来时,理智脑管不住,往往就会表现为容易哭闹发脾气了。

    现在社会竞争激烈,很多家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上,从他们出生就开始训练,什么记忆啊、逻辑啊、推理啊、识字啊等等,认为早早的开始学习,比别人先跑一步就能先抵达成功。这些认知方面的训练,跟理智脑有关,但是其实理智脑的发育,也需要情绪脑的支持。比如进行一场比赛,正常人对输赢有着强烈的情感反应,会迫切的想要赢。如果上一场输了,那么他心里的不爽和对赢的渴求,会促使他在下一场调整和优化策略。如果一个人的情绪唤起能力差,那么他对输赢奖惩没有感觉,也就不会为了赢得比赛而付出努力。这里要多说一句,如果一个人的情绪唤起正常,但是他对情绪的管理能力比较差,那么也有可能在比赛时因为太过紧张而无法正常发挥。

    根据科学家提出的躯体标记假说,我们的理智脑做出的每一个决策,包括记忆、注意、权衡,都和我们的情绪息息相关。也就是说,理智脑需要情绪脑才能够理智起来。要想掌控情绪,最需要做到的,就是刺激情绪脑和理智脑之间的联结,认识情绪,并发展理性。

    怎样才能帮助孩子认识情绪并发展理性呢?

    1、描述情绪。比如AnAn和妹妹两个人一起玩玩具,忽然AnAn开始大哭。我们的第一反应就是飞奔过去解决矛盾,两个人争抢玩具,这件事很容易弄清楚,有的人可能会二话不说,就让AnAn让着妹妹,因为AnAn是哥哥。有的可能就是夺过妹妹手里的玩具,还给AnAn。还有的,可能会拿别的玩具给AnAn转移注意力。这件看似很小的事情其实涉及很多问题,比如尊重他们各自的物品所有权,帮助他们建立规则,认识自己的情绪等等。

    描述情绪,就是理解并帮他说出来,让他知道自己现在是什么情绪,以后再遇到这种事情时,他就知道怎么处理了。比如:“AnAn,你现在不高兴了,对不对?”

    然后,教他这样说来维护自己的权利:“妹妹,请你把玩具还给我。”

    建立规则,比如:“妹妹,这个玩具是哥哥的,如果你想玩,你可以问哥哥借(或者,你问哥哥愿不愿意跟你的玩具交换)。”如果是公共玩具,那就是谁先拿到谁先玩,玩好了再给下一个玩。

    2、思考情绪,帮他分析哭闹的原因。比如:“AnAn哭是因为不高兴,可能还有一点难过,这是因为妹妹抢了你的玩具。”

    3、回顾并反思,让他知道哭闹并不能解决问题,要自己去沟通。比如:“请妹妹把玩具还给我。”如果妹妹不愿意,他自己又解决不了(不能通过武力去抢回来),可以求助大人调解。

    关于科学育儿,我正在学习实践当中,有时候自己也会有情绪,并不是每一次都能好好控制,但是,知道得多一些,总比不知道要少走一些弯路。现在,我们的AnAn很会表达自己的情绪,比如上个周五我们参加了幼儿园的家长开放日活动,AnAn在回来的路上主动告诉我,他很高兴,因为妈妈在幼儿园陪他一起上课了。

    还有很多事情,比如,他会说:“妈妈,你错怪我了,我很难过。”

    “妈妈,你没有在听我说话,我生气了。”

    “妈妈,妹妹又抢我的玩具,我不高兴了。”

    “妈妈,这个电影太暴力了,我很害怕,我不要看了。”

    “妈妈,你不能打人,你需要冷静一下。”

    有时候会后悔结婚生子,因为家庭拖累,让自己的人生不属于自己。可是反过来想一想,养育孩子,并见证他们的成长,其实也是在给自己一个重生的机会,我会在这个过程中不断回顾过往,审视、打破并重构自己的世界,而这个建立在新规则之上的新世界,也会给自己带来新的希望。

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