关于学习成长，希望你与我一样，一直相信——功不唐捐。每天进步一点点，坚持带来大改变。
——非凡，往往来自于平凡的人，持续、重复、用心的去做好一件平凡的事。
——当下最不缺的是学习的材料，缺的是有目的的学习、走心的思考以及刻意的练习。
分享四个方面的内容。
①
张爱玲曾经说过一句话，叫“成名要趁早”。
爱因斯坦发表相对论的时候，只有20多岁。他也说过一句话：“在30岁之前没有对科学做出过巨大贡献，以后就永远也不会做出了。”
听到这里，你是不是都快觉得自己没希望了？别着急，芝加哥经济学家戴维·盖伦森经过研究发现，虽然人们往往容易记住那些年轻天才，但很多人是在年纪更大的时候，才走上人生巅峰的。
达芬奇就是个很好的例子，他开始创作《蒙娜丽莎》时，已经50多岁了。
那么，究竟是“成名要趁早”还是“大器晚成”？
盖伦森认为，根据思维方式和创新风格的不同，可以将创新者分成两个类型：概念型和实验型。
概念型创新者做的是提出伟大的创意，就像短跑运动员需要很好的爆发力。爱因斯坦提出相对论就属于这种类型。
而实验型创新者呢，则更像长跑运动员，他们要对同一问题进行反复尝试，并在这个过程中不断地学习、精进。所以对他们来说，积累越多，成功的可能性也越来越大。
因此，如果你是个长跑运动员，没必要花时间来哀叹自己怎么没有短跑运动员的爆发力。
②
通常别人在劝你做某个决定的时候，都会告诉你，这么做有多少好处。但你听过有人在给你推销产品时，告诉你“不应该买它的几大理由”吗？
这听起来未免也太违反常识了。不过，一个叫格里斯科姆的人，却采用这种“不走寻常路”的走法，接二连三地达到了自己的目的。
第一次，格里斯科姆创办了一个叫做Babble的在线杂志和博客，当他向投资人展示Babble，希望获得投资的时候，他在展示的PPT上，列举了不对他的业务进行投资的五项理由。他成功地拿到了330万美元的投资。
第二次，格里斯科姆希望迪士尼能收购Babble，他一开始就介绍缺点，并且在幻灯片上写着：“这就是你不应该收购Babble的原因”。他再一次成功了，迪士尼用4000万美元的价格，收购了Babble。
你可能在想，为什么介绍缺点的做法也能获得成功啊？其实，有这么几个原因：
第一，当你说出自己缺点的时候，会让对方觉得真诚，他们觉得自己有主导权，而不是被推销的。
第二，对方在做决定的时候，当然希望知道这么做的利弊都在哪里，如果你光强调优点，很难让对方信任你。
第三，主动暴露自己的缺点还有一个好处，就是让对方更难想到其他缺点。
不过这里需要注意的是，如果你只说缺点，连优点都不介绍了，反而会让别人觉得你不自信。所以，过犹不及。
③
我们先来看一些数据：
“莫扎特在去世前创造了超过600部作品，贝多芬在一生中创作了650部，巴赫写了超过1000部。毕加索的全部作品包括1800幅油画、1200件雕塑、2800件瓷器、1.2万张图纸。爱迪生申请了超过1000项专利。”
过去我们总认为数量和质量是不可兼得的，但有研究表明这其实是错误的。因为当一个人非常执着于把一个想法变得非常完美的时候，往往会走入死胡同。
而那些被人们称作是天才的人，他们的很多作品也许并不起眼，但敌不过他们的想法多，而且更加乐于拥抱变化，因此也有更多的机会获得成功。
所以，不一定要总想着憋什么大招，更靠谱的方式是小步快走，争取及时的反馈并快速迭代。
④
大家都喜欢听一些富有传奇色彩的故事，比如比尔·盖茨从哈佛退学创办了微软公司成为了世界首富，不知道这样的故事“激励”了多少怀揣着梦想的孩子放弃了学业。
如果你也觉得敢于冒险是非常宝贵的品质，那你不妨听听比尔·盖茨这个故事的另一个版本。
“当盖茨在大二时售出一个新的软件程序时，他并没有退学，而是等了整整一年才离开学校。即便在那时，他仍没有退学，而是申请了休学，获得了学校的正式批准，而且他的父母给他提供了一笔资金，从而平衡了风险。”
琳达·罗滕伯格说过一句话： “最好的企业家并不是那些追逐最大风险的人，而是努力将风险降到最低的人。”
那些只知道冒险，却不知道如何平衡风险的人，早在远古时代就被野兽们消灭了。勇气固然重要，但没有脑子的勇气是万万要不得的。
*参考书目：《离经叛道》[美]亚当·格兰特 著；王璐 译。
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