乔稚涵20190103 第70天分享：

菩提本无树，

明镜亦非台。

本来无一物，

何处惹尘埃！

今天，这首诗在脑海中不断徘徊着，回想自己不断拆“台”的点滴，觉察自己依旧未拆的“台”！

跟老公探讨关于我要强的问题，竟然发现自己现在在孩子身上可以看到更多自己包容的地方。儿子的读书其实一直比较随意，我没要求过，今天看到他又在听故事，手机声音调得不高，他很专注去听！我吹头发时吹风机声音大，他依旧没放弃继续听！

多年前的我，要求儿子必须独立，二岁多自己提很多东西上楼，走不动了要继续坚持，……妈妈的抱抱对他是遥不可及，唯有我愧疚时，会抱着他哭！而今，我及时觉察自己的身份、期待，自己今天可以从容看到儿子的自我成长轨迹，学习之幸，成长之福！

焦点中关注正向、积极资源，而今，我也尝试在课堂上对学生用这样的方式，不断去看到学生！

乔稚涵20190103 第70天分享：

班级公约中有扣分项目，我在课堂上尽可能给学生提供加分机会，我的课堂没有扣分！把扣分项目逐步用“做什么”可以替代，加强学生的新技能培训，这是需要继续试验完善的！