駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有驈有皇，有骊有黄，以车彭彭。思无疆，思马斯臧……薄言駉者，有骓有駓，有骍有骐，以车伾伾。思无期，思马斯才……在坰之野。薄言駉者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛。思无邪，思马斯徂。
终于又有较长的篇幅，清晨早起静静心读书学习，对照释义之后再写读之。
不由地先想起，古代周朝的贵族培养体系的“六艺”——礼、乐、射、御、书、数六项基本技能。四个章节都是写马，先是“马高大又健壮，毛带白色有驈皇，毛色相杂有骊黄，驾起车来跑路远又长，马儿骏美多肥壮”这直接是品德品相之美——“马之德”；接着是“黄白为骓灰白駓，青黑为骍赤黄骐，驾战车上战场力大难估量，马儿骏美力又强。”瞧瞧吧，叙述着马的力量之美，说的是“马之力”。
还有接着描述，“驒马青色骆马白，駵马火赤雒马黑，驾车跑如飞精力无穷有潜力，马儿腾跃膘肥壮”，这是典型的“龙马精神”；后续更容易理解，“红色为骃灰白騢，黄背为驔白眼鱼，驾车气势高大道方向准确无误，马儿如飞跑远方”，路遥知持久力“马有理想”。
其实，最终都是在说明国家重视“马政国策”，是养马的畜牧业发达，国力强大的表现。否则，怎么会有统治者驾长车傲游天下巡视四方？更不用说兵车战车，四马为一乘，一辆战车，配属甲士三人（乘车），步卒七十二人。“千乘之国”当是何等的国富兵强？
此诗重点是写马，最后再想想，其实是在赞扬国家的主人公统治者的伟大了。
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