【阅读打卡】Day5
今天的阅读内容是《如何有效阅读》第五章，本章中所阐述的核心能力，还是在第四章中所提到的“信息综合能力”，如果“信息处理能力”比作“看得见的能力”，那么“信息综合能力”就可以比作“看不见的能力”。举个例子，学生们在学校的学习成果可以用考试分数来体现，这就是一种“看的见的能力”，而对于现在很多教育机构所提倡的“创新能力“”发散思维能力”或者“处理复杂问题的能力”，就比较难用一个标准来衡量，这就属于“信息综合能力”。“信息综合能力”是一种可以激发自己可能性的能力，是一种让大脑讲各种已知要素组合在一起使他们产生价值的一种能力。而阅读正是可以塑造这种能力，除此之外，作者还提出，小朋友通过游戏、成年人通过自己策划旅游也可以获得这样的能力。
【阅读打卡】Day5《如何有效阅读》第五章
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本文标题：【阅读打卡】Day5《如何有效阅读》第五章
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