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成玉莲 中13 190619 D5 挑战5/6-7/6次 总1

成玉莲 中13 190619 D5 挑战5/6-7/6次 总1

作者: 心莲如玉 | 来源:发表于2019-06-19 17:28 被阅读0次

            今天一共参与了3场约练,总第120-122次,也将三个角色都体验了一遍。

            早上5点半是本周约练挑战的第5次,我作为来访者参与其中。话题是夫妻互动中情绪的处理。通过本次约练让我知道:1>自己有情绪时要觉察自己情绪背后的在乎和需要,并把自己的在乎和需要适当的表达出来,以避免不必要的误会;当感受到对方可能有情绪时,要和对方确认一下,而不是去猜,当对方确认有情绪时,要:洞察对方情绪背后的在乎和需要是什么!      2>在两个人的关系里要多站在对方的位置考虑,但也不能一味地委屈自己!    3>稳是一切的定海神针!

            上午9点,我作为观察员参与本周第6次约练。约练的主题是亲子关系中情绪的处理。通过约练知道了:1>好多时候我们把对A的情绪宣泄到了B的身上,所以当我们有情绪时多去看看情绪背后的在乎或需求是什么,从而不再把情绪渲泄到B身上;      2>情绪来时,让自己在情绪里多呆一会;    3>不在自己有情绪时处理重大问题和孩子问题。

            下午3点的约练我作为咨询师参与其中,咨询主题是:如何应对成绩下滑的孩子。这次的咨询有点无从下手的感觉,可能是因为自己也有类似情况的原因吗?能做的便是贴着来访者走,澄清,具体化。幸亏来访者老师善于思考,勇于改变,想到了自己能做和愿意做的。从来访者老师身上我学到了很多:希望孩子更好的心;自己愿意改变的心

            看见即有效!咨询中能让来访者看到自己的努力、付出以及不容易,事情本身便已发生了很大的不同!

          来访者能来便是改变的开始!

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