昨天和大学时的某个小伙伴叙旧，聊到了钢琴的练琴问题，我说我现在真心没有时间，能做的只是“慢练”+“坚持”，她作为一个过来人给了我一句comment：“能够做到慢练就已经成功一半了”。
其实不仅是钢琴，从慢到快，基本上是学任何事物的必经之路。我再举几个例子：
1. 学习语言。不管学习什么语言，都是从慢开始。说话要慢，阅读也慢，写下来更是要慢，边思考边写。
2. 学习体育运动。比如骑自行车，一开始必然是颤颤悠悠地慢慢骑（包括走路也是这样）。再比如打乒乓，打羽毛球，一开始就很快的话，基本上连球都接不住。
3. 学习做菜，围棋等等各种技能。所谓熟能生巧，说的就是从慢到快。
那么，为什么从慢到快是学任何事物等必经之路呢？这可以从两方面来回答。
1. 慢比快的难度更低。同样一件事情，放慢速度去做的话，其难度比快一倍速去做要低得多。比如乐器学习，当你觉得按照原曲的速度无法把这个曲子弹下来的话，那就尝试把速度放慢一倍，瞬间就容易很多。然后再逐渐由慢到快。
2. 从大脑的神经元层面来说，慢的输入更加能够行成稳固而有效的神经层面的刺激，从而让大脑行成有效记忆。所以慢的输入更加能够让人记住。
再来聊聊现在普遍的快的误区：
1. 由于信息量过大，导致人的处理信息速度要求变成了越快越好。比如非常让人羡慕的诸如每天看一本书这样的标语。试想一下：一位作家写一本书，一般都需要几个月甚至半年以上的时间，而读者却花几个小时就匆匆把这本书看完了，真正吸收到脑子里的能有多少？最终转换成行为变成输出乃至影响自己的又有多少？所以我一般最快也要一个月完成一本书（前提是精选的书）的阅读，每阅读一章做小结笔记，读完整本书后将小结进行整理和汇总，看看哪些地方可以落实到行动并影响自己的，如此一来，这样才能算把这本书真正消化了。
2. 过于追求进度而无视质量。所谓的质量，都是需要达到某些标准的。还是以弹琴为例：一首曲子的完成，首先要不能中断，其次要表达出音乐本身的情感。很多时候为了追求速度，一首曲子练完了，可是当中好多地方断了，弹得毫无感情可言，那就不能算作完成，需要重新回头把难点反复练，仔细练。不仅练琴是如此，很多需要精打细磨的事情都是这样的。不能单靠量多来博取他人眼球，而是首先要保证质量过关。
关于慢的最重要的道理在于：先从慢到快，再由快到慢这样的一个过程性哲理。
从慢到快，就是说刚开始学习是逐渐而稳固地建立大脑神经元链接的过程。
有时候人哪怕花了很大的力气记住了某个事情，长久不用也会忘记。比如中小学时背的古文，数学公式，还能记得的有多少？但是有些却不会忘记：比如骑自行车，游泳。这是已经行成肌肉记忆的情况。这种情况下不用大脑记住它，只需要肌肉记住就可以了。但是像音乐这样的事物，比如长达10分钟的钢琴弹奏，全靠肌肉记忆是不行的，总会有肌肉暂时性失忆的情况，这种情况下就需要大脑记忆来弥补。
从快到慢，就是说即便建成了强大的神经元链接（包括肌肉记忆），也要不断慢下来去强化链接。慢下来才会思考，思考就是链接强化的过程。
完。
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