原文：《崔永元：别再让孩子聪明伶俐地进去呆若木鸡地出来！》
我是支持素质教育改革的，但如果不考虑到阶层流动的必要性，不考虑到公平性，那就是别有用心！
那么先看问题：
如果真的按A、B、C来打分，如果真的强调素质教育，多元化考核的话，你的孩子还能逆袭嘛？
你的答案是？
1. 能逆袭 2.不能逆袭
原文概况
1、我们是应试教育，这是什么狗屁教育？这样的教育有希望吗？？
2、人家培养的是能力，我们是灌输知识
其中列举了不少实例对比，比如日本、美国的对比，总之现在的教育太差
现在的教育真是狗屁嘛？
目前的教育虽然有一定的局限性，但是不得不说，他是高效，最主要是公平的，的确适合人口众多并且教育资源匮乏的社会。
学生的课外活动
学生的课外活动
这种图片对比是不是很现实！教育资源分配不均是目前最大的问题。上学难，难上学是多少家长的心头痛。
来让我们想象一下，一个四线小城的孩子，如果强调素质教育，多元化考核的话。
你可以给他报个蒙特梭利早教班嘛？每月上万元
你可以给他买雅马哈的钢琴嘛？
能让他从小接受游泳、击剑、跆拳道的正规体育训练嘛？
你愿意每年花数万带孩子去旅游长见识、练口语嘛
考试题目来一个：你的海外游学经历？
这些资源和成本你有嘛？
中上层以下的阶层，根本就没有这些资源。如果初中、高中、小学都按学区，不是按成绩，那你的孩子还剩下多少考上好大学的希望呢？
中下层的孩子只有考试一条路，只有这条路相对公平。所以网上呼吁减少应试教育的，不是中上层的小资，就是脑袋坏了的中下层。
额外说一点，在中国无论是企业，公务员，还是强力机关，都有个巨大问题那就是晋升不透明。那么当A、B、C来划分学生的时候，同样会面临同样的问题
崔老师既然提到了日本和美国，那我们也来看一看他们的现状....
来看看日本
日本有一个名词叫做“精英路线”（elite course），指的就是精英们按部就班的成才之路。大家都默认进入这样学校的人今后就会有个好前途，高质量的教育保证了他的素质，而家庭的背景保证了他的见识和社会地位。
在日本，像医生、律师、政治家等金字塔顶端的职业几乎都是世袭的。以政治家为例，日本前首相小泉纯一郎是从祖父小泉又次郎、入赘的父亲小泉纯也那里接下选举地盘的，小泉纯一郎卸任后，让二儿子小泉进次郎接班，小泉家的政治香火因此不断延续。
看看美国
美国呢，应该是阶级固化最严重的国家之一，除了种族划分，还有街区划分。有人统计，只有4%的人，能够实现人生的逆袭。从小喜欢看《金融时报》的孩子与孤儿院长大的孩子人生道路就是不同，除了个性因素、努力和运气，阶层占据了很大比重。中下层家庭的孩子，即使再努力，眼界也受到太多限定。他们不太会设想自己可以从政，或者就像普南特的两个黑人同学都受了教育，可是他们从没想象过自己也可以选择成为律师，而中产阶级的孩子很容易追随亲友的脚步选择律师等收入更好的职业。
那么，当我们像日本、美国一样教育看齐的时候，我想应该也是阶级固化的时候。
那你的孩子怎么逆袭
所以，现在上面那道题有答案了嘛？素质教育是未来的趋势，那我们接下来需要做怎样的准备那...
想避免应试教育带来的局限，那么你需要注重下家庭教育，以孩子的成长和品格为导向，着手于孩子问题行为的辨识与校正，为孩子的生长经历赋予正向感知与信念，同时针对性提升孩子的各项能力与素质。
最主要的是，多挣钱.....(滑稽脸...)
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