刚收拾停当，坐下来拿起手机，微信通知了，有短信来了，一看是办公室里坐在我边上的小姑娘的留言：王老师，方便接电话吗？
没有犹豫，立刻拨过去，瞬间接通，吓我一跳，电话里，小姑娘哭得压抑，久久发不出声音，我忙问咋回事？
安抚了半天小姑娘抽咽着，断断续续的跟我说事情的来龙去：不久前接到一个陌生电话，小丫头也没动脑筋就接听了，电话一通，对方没头没脑地一通乱骂，被骂蒙的小姑娘，最后才明白，原来是他们班里的一个学生家长，那孩子我听她说过，上课不听，到处捣乱，无论是作业还是考试，随便怎么哄一个字都不肯写，这次小测验，理所应当的交了张白卷，无奈小姑娘和她妈妈沟通，他妈妈就一个字揍！
结果那孩子被妈妈揍的什么程度我们是不知道，没有看到，但是他爸爸在边上，很是愤怒，一腔怒火全部发泄在老师的身上：你算什么狗屁老师？你会不会教学生，我的孩子被你教的啥都不会，不会教你好滚蛋了，不要上班了，不要什么事情都给了家长说…………
小姑娘接到这个电话，直接崩溃，气得直哆嗦只会哭，“王老师，你说我是不是做错了什么？我认真负责，跟孩子谈心，给家长反馈情况，竭尽全力想让她的孩子好，跟上班级里其他的同学，他孩子在学校这种情况，我总得让他家长知道吧！……我真的不知道怎么办？我错哪里了……＂小姑娘哭的上气不接下气。
我深深吸了一口气，这事不管放在哪个老师身上都很郁闷，这个小丫头刚毕业一年，虽然教学经验不足，但是对工作充满了热情，爱孩子，全心全意的想帮助他们，被家长骂成这样，估计要有心理阴影，我忙柔声的安抚她：如果家长再打来电话的话，暂时不要接听，她现在在气头上，咱们不能接招，以免事情越闹越大，另外，不在孩子妈妈面前说他爸爸这做不妥，咱们不介入他们的家庭纠纷，冷处理，冷处理，等家长冷静了，知道你郁闷，委屈，但是咱这种工作本来就是要面对不同的家长，咱要心胸开阔，不和他们一般见识，等咱也不郁闷，不委屈了，再找个合适的切入点进行有效的沟通……
唉，话虽如此，接了小姑娘的电话我也挺难过，郁闷的，刚入职这丫头在他父母眼里边还是个大孩子，家长这通电话，不知她心里阴影面积有多大？其实现在老师真的挺难做的，有的家长戾气真的很重，对孩子的期待值很高，不看孩子学习的过程，只看考试的结果，一旦没有达到他的要求，就是你老师没有教好，家长对老师没有尊重可言，孩子对老师没有敬畏感，而老师现在教育孩子唯一的方法就是说教，并且还轻不得重不得，同时得不到家长的有效支持，乖的孩子还好，听得，对于个别特殊的比较皮的孩子，效果可想而知，所以一线老师的压力普遍很大，郁闷压力得不到有效缓解，最后变成内伤，生病住院比例加大……
我耐心地安抚小姑娘，小丫头真的很伤心，哭得声音都沙哑了，我答应她周一到她班级里面和她一起去看看孩子，了解一下情况，小姑娘千谢万谢挂了电话。
想起周一要见一下那个从来没教过的孩子，以及他后面那个爆怒的家长，我陷入了沉思……
网友评论