儿子的自我控制能力特别差，总是不住地招惹或攻击其他孩子。
自控能力，即自我控制、自我克制的能力。
严抓细管，盯梢看管，训斥责备是很多家长切实经历过的状况，尤其是孩子过了3岁后。但这种始终让孩子处于他律的管教状态的教育，往往遏制孩子自我约束、适应环境的自制力发展，不仅会导致应注意的问题而未能自控进而影响学习成绩，而且还会因为自制力的匮乏造成情绪管理问题，不能把控自己的情绪，造成孤立存在，影响人际关系，毁了阳光心态，弄丢成长内驱力。
有时候大多数父母总认为孩子可以凭自己的能力来控制自己，他们之所以在关键时刻不能自制，完全是他们“不愿意”和“不经意”的原因造成的。其实不然，在孩子成长的过程中，由于孩子的神经系统发育不完善，自我控制能力较低，就是不能抑制因感觉刺激不当行成的极强的神经电流，容易导致他们兴奋，常常表现出好动、自控能力差。
不论游戏、生活还是学习，如果不关注孩子的自觉性、坚持性和延迟满足的心理，不采取针对性的感觉刺激的措施去培养，必将导致孩子自制力差，出现情绪和行为失常的表现。孩子的自制力也是来源于身体智能的开发、在游戏活动中互相磨合与体验进而积累＂神经经验＂，让孩子不再无力应对身边发生的需自控的情况，积极乐观的面对人生。
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