今天，带着工作室2位同事到李松蓢学校参加了光明区2022暑假中小学班主任第二阶段培训。让我获益良多。
上午两位专家的讲座各有各的特色。广东省名班主任工作室主持人王怀玉的《班级常规管理微创新》。从班级管理的困境出发，通过她自己在班级管理中的做法，以及具体的案例，讲述了如何在班级常规管理中进行创新和凸现学科特色。可见，王老师真是一位善于思考，善于创新，善于激励的班主任。让我感受最深的是“优秀班主任带给学生的是人性的温暖，价值观的引领和做人做事的态度。”确实，学生遇见一位好老师是一生的幸运。
卢教授的讲座主题是《做一个智慧的班主任》，卢博士以深厚的理论依据跟我们讲述了做智慧班主任的重要性及实践性。
智慧品性是教师职业区别其他职业的典型特征，融合了专业知识、教育知识、先进的教育思想、教育技能技巧、教育艺术、学生经历等的综合素养。人师的教学境界会达到不教之教。
善教者使人继其志，善歌者使人继其声”，教师教育智慧所达的一种境界。
卢博士从1.知现状 明使命 2.有理胜 勤实践3.精主线 抓契机 4有情怀 爱教育 5.常学习 善体悟这五方面跟我们讲述了做智慧班主任及和学生打交道的做法。
作为一名班主任，平时要不断反思自己的工作。学会在工作中反思、总结，多读书、多记录，常学常思，争做有智慧的班主任。
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