孩子学习不好，责任在家长

孩子学习不好责任在家长，我知道这一句话说出来，会遭到很多父母的反对，会有很多父母委屈，但是但对也好，委屈也好，你的孩子没有学好，那就是最好的证明。

我们回想一下孩子的成长过程，刚一出生，所有的家人，都一张充满热情、欢喜的脸来迎接，那个什么都不懂得孩子。这个孩子睁一下他那看不清世界的眼，动一下他那鸡爪似的手，都能引起大家的一片赞叹声，刚出生时候，那满脸褶子得小模样，让大家看到的不是丑，而是无限的未来。

这个刚出生的宝宝，出生的时候，当母亲的经历阵痛，经历了生产的撕裂之痛，或者手术之痛，当然也有可能二者兼之，这个痛是孩子出生带来的，可是没人怪孩子对吧，反而不给这些痛大家就会觉得内心很痛，因为痛是孩子的新生报道的宣誓！

接下来孩子开始吃喝拉撒的归于日常，屎尿屁的成为日课。当这稚嫩的小宝贝拉的他的监护人一身时，看护者会哈哈哈大笑，继而会赞扬小家伙的粑粑颜色真好，一点也不臭！从此这个经历就成了与同学与朋友与同事的谈资，每谈一次都会笑一次，这个小宝贝的所作所为给他带来的是至上的荣耀。

小宝贝继续长大，满月的娃娃都有一个盛大的欢迎仪式，这个粉嫩嫩的娃娃就像登基做了皇帝一样，引人注目！

他会笑了，会翻身了，会坐了，大人们赶紧拍照，发朋友圈，会呜呜哇哇呀呀的说着听不懂的话，大家赶紧翻译讨好着小宝贝。觉得眼前的这个小家伙是个小神童吧，怎么这么小就会笑会说会那些高难度的动作。一句指责的话都没有，一点不耐烦的表情也没有……

再大一点，会走路了，还没走稳就非要离开大人的怀抱，挣扎着下地走，他的父母呢，逢人就夸，逢人就眉飞色舞的讲，他家孩子多么有本事，早早就学会了走路，当然有可能这个孩子只站了一会，往前就迈了一步就摔倒了。

等孩子真会走了，他偏不走了，但凡走点路程，又开始让父母抱着，不抱就哭，一哭就有人抱。当父母的呢，开始又逢人就讲他家孩子多么聪明，会耍跟自己心眼了……

……

孩子真的长大了，开始接受学校教育了，可是画风全变了，孩子写错一个字，做错一道题，家长就说这么简单也不会？孩子考试考的不好，没有达到家长的满意，家长就开始怀疑，怀疑这个小学一年级的孩子未来可怎么办呢？

一路指责，一路怀疑，继而引发自己的思考我是做了什么孽生了这个不争气的孩子，天天气死人！最后思而不得，自己劝自己，算了吧，他就不是个读书的料。于是逐渐的放弃，用其他事情填满自己的日程，以便自己不再看那个不争气的小主写作业，远离那个惹事的小主，但是作为父母的基本职业没有忘记，他于是尽可能提供丰厚的物质保障。

从此但凡有人跟他聊起孩子来，他就会说我家孩子不行，除了玩就是玩，学习一窍不通，算了算了不能天天为这个生气，弄得家里乌烟瘴气，鸡飞狗跳的啊！谁有谁的命，反正我给他提供机会了，爱怎样就怎样吧！哪怕那个小人人就在他身边，他也会当着人的面说还是你家孩子好啊，为了证明他是个从不说谎的人，他转身对自己孩子说道你看看什么都不会，得多向人家学习……

哎呦诶，你说说孩子小的时候，你感觉无限未来，孩子长大了你感觉未来渺茫。当然无限未来是你想的，未来渺茫也是你想的，你问过孩子的意愿吗？

孩子小的时候家长无限的期待，包容他的小错误，理解他的小处境，支持他不断的探索，鼓励他勇敢的走出去，保护着他小小的自尊，感受着他的喜怒哀乐，陪伴着他的成长！

可是他大了，做错了你发怒，成绩差了你生气，你吼他嚷他把他的自信心震的支离破碎，在亲朋面前，把孩子的自尊展示一地任人踩踏评说！

是你给了他物质，却不在给他理解与包容，你给了他物质，却也在吝啬你的陪伴，你给了他物质却不在给他鼓励，所有的一切都由物质包围着，那哪里还有精神的空间，所以孩子没有勇往直前，积极主动的精神意识，没有自我要求，好奇求知的内驱力，只有我是装物质的瓦罐，我好就多装点，我不好那就破罐一摔，万事OK，我不好正好印证了你不看好我！

当然了，我这些虽然有些偏颇，一是看到身边真有这样的人做这些事，看着孩子处在水深火热的煎烤，心里不是滋味，长时间的否定，让孩子难以相信自己是值得肯定得，他也就会自动的屏蔽一些他不相信的事。二是我就是自己反思一下我作为一个孩子的家长，孩子成长的路上我有没有犯这些错误！

养花都要给花阳光，何况孩子呢，反思自己，提醒别人，就这些！