晚自习的时候，对上周学习的内容，进行了简单的一个小测验，结果让人大跌眼镜。
简单的一个诗句默写题，一共涉及到七句，能够做到全对的学生人数，仅仅才个位。
我阅完全部的试卷时，简直是崩溃了。
诗句的背诵，从一开始我就坚持亲自检查的原则，让学生明白，在背诵诗句这个问题上，是不可以蒙混过关的。并且我在检查的时候要求必须是一口气完成背诵，做到非常熟练才算过关。可是，即便学生背得如此熟练，但真正到落实到纸上的时候，问题还是屡见不鲜。
生气归生气，还是要静下心来分析原因，以便及时改正，避免今后再出现类似的问题。
我把学生的答题情况认真的分析，大多数都是因为写错了字，也有几个班同学出现了空题现象，我准备明天把出问题比较集中的几个同学叫到办公室，与他们交流一下出现问题的原因，以便能够对症下药，采取合适的办法，提高全班的默写准确率，争取在期中测试的时候，诗句默写题能够得满分。
令人欣慰的是，有2/3的同学对于赏析写作手法类的题目做的还算不错，课堂上我讲授的答题步骤和方法，他们掌握的很好，说明只要我认真的抓落实，学生还是可以掌握的。也就是说，今后课堂授课是一个方面，更重要的是，要注重于客户的落实和检查，只有反复的检查落实，才能起到知识，能够融进学生脑海的目的，再加以适当的练习，让学生学会融会贯通，继而提升自己的语文学习能力和成绩。
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