从培养孩子的教育学角度来看,这些例子向我们说明了什么很简单。教育学是一门复杂而细腻的学问,教育学指向的是一种能积极的分辨出。对成长中的孩子而言,什么适合什么不适合的能力,我们很难说这里存在着一些具体的规定或一般性的原则,一些成年人。认为自己对待孩子的方式非常恰当,而另一些人则经常为如何与孩子相处而感到手足无措。区别并不在于前者比其他人读过更多的有关父母养育或教育孩子的书。阅读有关教育的著作虽然能给我们带来重要的知识,但是那些知识是外在的。它并不能使我们在与年轻人的日常相处中变得更善于思考或更富于机智。
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