1.敏敏猫: 非常清晰到位的归纳总结，从出生环境，家庭，身边家人对他的影响以及学生时代的影响，让我们对阿德勒的整个童年背景有了立体的感悟。
2.Joey:阿德勒数学事件，提醒我可以让通过某一次成就事件，激发孩子某方面的兴趣。另外警惕自己不能将慢慢长大的孩子婴儿化。
3.海萍:同伴的认可，最近在思考然后女儿开始建立自己的闺蜜圈，彼此认可，一起成长。运动确实能解决很多问题，更激发我如何花更多时间在运动上。
4.小叮:提到圣经对心理学的启示，联想到哲学佛法。教育实用主义，我也一直提醒自己不用这样的理念养育孩子。
5.晓航老师:预言部分的总结超级棒哈，阿德勒提倡的职业地位平等权，这么多年前倡导，一直到今天老王还在带领我们努力。分享的社会兴趣:陪伴感，同志感，友谊感，社群感和爱，学习了，要好好研究下。
6.小敏:能力天才的陷阱。用成就感培养动力，可以好好运用下。
7.俊玲:孩子自趋力启动，孩子一次成绩的满分，会极大提高自信心和兴趣。
8.舟舟:总结阿德勒很惊险，挫折的人生经历，激发了他后来精彩的人生，反思现在孩子可能挫折太少，反而没有激发所有潜能。
1.敏敏猫: 非常清晰到位的归纳总结，从出生环境，家庭，身边家人对他的影响以及学生时代的影响，让我们对阿德勒的整个...
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本文标题：20201010共读分享
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