都说对孩子的教育要温柔而坚定，可是总是温柔不起来。
不要吵！
不要闹！
快点！
别讲话……成了口头禅。
而坚定也未必成，有些孩子必须绕着弯儿才会听，有时总认为孩子属于我的时间并不多，直来直去很便当。其实 有时候把孩子好好的说通，疏理一个是一个。
今天洗漱完之后，有几个趁放洗漱包的时候，在寝室打闹。
我上去的时候，9号从里面冲出来说：“不是我！”
我说：“什么东西不是你？”
“不是我在打闹跑跳！”
我说：“我又没说你，你这叫不打自招？你看，其实你是知道在寝室打闹不好的，可为什么要跟着他们学呢？你要向班上好的人看齐，老师希望能看到你的变化。”……
9号其实是一个看着很正的人，人长得端正，眼神儿也正，思想也正。但是不知怎的，最近常常和班里几个很吵的搅在一起，说脏话说不过人家；打打闹闹，没人家那个滑溜；一双眼睛总是看着人家怎样打闹，一对耳朵总是听人家怎么嬉笑；是被好奇心所带偏？
本质不是那样的，学也学不像，人家是做得非常坦然，违反纪律心里不会有内疚的。而他心里是矛盾的，有内耗的，所以即使在教室里，他要闹，眼睛总是先盯着老师的，或者说完，闹玩眼睛总是在注意老师有没有看到他。
哈哈哈，他的眼睛总是出卖他，他的语言也会出卖他，这就是小孩子！
看到他“近墨”有点可惜，时常提醒，无奈认真学习是反人性的，贪玩才是本性。
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