社交零食

零食是孩子的最爱，听过零食，有听过“社交零食”吗？

人的大脑在成长发育中占身体的比重特别大，在孩子三岁时已经完成成人的70%，人类大脑在经历了数百万年的发展后，是越来越精密，

对待孩子要有耐心，可以督促但不能催促

大脑剔除了无关的功能，但保留下来的都是和我们生存以及幸福息息相关的，比如在《社交天性》中提到的社会脑，也是说人的大脑有一个区域是默认打开的，

即使在你无所事事，什么都不干的情况下，这个脑区都是在活跃着，80%他都是在思考关于自己、关于别人、以及关于自己和别人的关系的事情。

所以在这本书中说到人的不幸福80%-90%来自与他人关系的不和谐中，想要幸福一定要有一个能够让自己愉悦的社交圈，尤其是和自己家人的相处上。

我喜欢里面讲到的一个词语叫“社交零食”，比如在你的办公桌前摆放的一张孩子的或者全家福照片，总之一看到就能让你幸福、舒心。

但在带孩子时，本来很开心的事情，日常中一操作就砸锅了，比如孩子的拖拉磨蹭，

在你发出指令时大多数是不能快速执行，得需要你一遍一遍地叫

孩子在出手时头顶囟门是没有闭合的，这样才便于孩子自然生产，是软的，在随后的成长中慢慢闭合成为头颅的一部分，

大脑的顶叶和颞叶主要是负责言语听说和空间功能的

额叶是负责计划控制冲动的中心，小脑部的杏仁核主要负责情绪中心和本能的反应，

所有大脑皮层的发育在孩子12岁时能达成人的80%，所以会常常看到青春期孩子容易冲动

得到24岁才能发育的和成人一样。

大脑神经元高度可塑对于突触的修剪，是越常用的越发达，老不用的就被淘汰修剪掉，所以我们有感觉脑袋是越用越灵光，但给神经元提供营养的一个神经胶质细胞

也就是在神经纤维表面覆盖的一层髓鞘质越饱满，信息传递越有效，通俗讲孩子通常的拖拉磨蹭是这个类似于电线绝缘皮的东西，不够饱满孩子接受指令反应就不会快速

知道明白了这些，也就能理解孩子不是他存心要和你对着干，是发育不够，所以在教孩子养好习惯时一定要有耐心，

比如教孩子自己洗脚、洗袜子，孩子处于新鲜好奇，洗一次会很容易去做，

但想让他持续去做，就需要变着花样去督促，调动孩子的乐趣，人说培养孩子好习惯不容易，需要不断的坚持、校正，

但一个好习惯，却能养孩子一生

孩子坚持天天自己洗袜子，很有耐性

但千万不能老崔孩子

见过一个作心理咨询的初三孩子，见老师第一句话是问“你刷牙能用多长时间？”

后来得知这孩子说他非常努力，就连刷牙都能做到卡点十分钟，这个在他班没几个能做到，在初三之前学习非常好，但到了关键学期没法继续学习了

后来了解原因是从小，作事情妈妈总是催促“快点快点”，每天早上卫生间刷牙妈妈是拿表给他卡时间，必须刷到十分钟

想想都可怕。

思考：大脑在进化发展中，人说“进化就是一场赌博”，听着有趣，那我们在进化中为什么不能飞？为什么没有进化出一对翅膀？或别的什么功能？