成长需要……

成长需要……

      鲍雷伊是一个单亲家庭的孩子,父母的离异给他留下了很大的心灵阴影,但是他并不是自暴自弃,敌视自己的父母,而是试图从父母的角度理解他们。

      那么这个普通的孩子怎么能够做到这些的？在他的成长过程都有谁在指导他？

      一、影响雷伊的汉修先生

        汉修先生是一位作家,更是了解孩子心里特点的教育家。他对雷伊写作的指导不但提高了雷伊的写作水平，还让一个孤单的男孩得到心灵的慰藉。

        他给雷伊出的十个问题,都是与他生活紧密相关。在回答这些问题时，雷伊的写作越来越成熟。

     

成长需要……

二、家庭教育——雷伊的妈妈

        一个单身母亲带孩子是很不容易的,而一个贫困的单身母亲就更难,作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子,让他客观地理解和看待父母离异的问题,乐观坚强地面对人生的挫折,更是难得。有一次妈妈带雷伊来到海边，望着面前的大海，妈妈说“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈对待人生的态度对小雷伊产生了影响。有一次雷伊看到因作品没有得奖而从此放弃写作的同学，他想:“我觉得这种想法很愚蠢。我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿。我想,人没有帆风顺的。”妈妈做了孩子人生的领航者。

      在雷伊的家里,妈妈给了他充足的慈爱和尊重。妈妈以平等的身份与雷伊真诚地交流,使他逐渐懂得爱、理解和宽容。

    三、更多人的关爱

成长需要……

      除了汉修先生和妈妈以外,文中还有一些人物对雷伊的成长也起着重要的作用。时刻关注他提醒他的法兰德林先生、把汉修先生的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长、负责任的爸爸、欣赏和鼓励雷伊的女作家,正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信,鼓起无限的希望和梦想。

        读完这本书，反思自己。作为老师，不止要教会孩子知识，更要努力做孩子成长道路上的指导者。在他迷茫时做他的灯塔，在他遭受挫折时成为他的港湾，在他停止不前时给予鞭策，在他成功时及时劝勉……

如何才能成为孩子的精神导师，需要不断的学习、观察、思考、总结……

修炼的道路上，脚步不停……