读完《被赶出学校的弗兰蒂》这个故事后，我感到特别的愤怒，因为在学校里有这样的学生，真的让人无法接受。
虽然说他还是个孩子，但是即使在朗读国王葬礼时，他仍然会发笑，平时他也特别的恶毒，欺软怕硬，嘲笑老师，偷东西，并且经常抓住机会暴打他人，根本不把学校老师放在眼里。以上所有这些行为经常发生并且愈演愈烈，以至于最后被赶出了学校。
看到这样的一个孩子，我自然容易想到他的家庭教育环境究竟是什么样的呢？文中并没有具体阐述，但是我们可以想见，在这样一个家庭里一定有类似的家长。在孩子的教育过程中，父母的行为会影响着孩子，并且特别深远。
而在学校里，在这种特别神圣的地方，他却显得独树一帜，与众不同，并且仿佛除他之外的所有人都是他的敌人，他会抓住一切机会去嘲讽，攻击，暴打。
尽管学校里的同学对他很友好，老师对他很关爱，但这一切似乎根本不会对他起任何作用教育的力量是伟大的，神圣的，而在某些时候也是极其微弱的。
所以，这样的孩子对于学校教育而言就显得力不从心，需要到特殊学校去，需要到社会这所大学里去锻炼，这样的孩子需要在不断的出现中才能长一智，虽然在现实中这样的孩子微乎其微。
看看整个过程，我能深切的感受到学校教育并非万能。在回想到这个孩子，我们也不能放弃，尤其是家庭里的家庭成员。
家庭里父母们只要不放弃，用爱和坚持去对待他，或许某一天冰山也会融化。
难，表示还有希望，难，就值得坚持和挑战。教育也是如此。
开心
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