每次公考都卡在50-60分左右？上不去，下得来，为什么？
最近给同学批阅，答疑，发现很多同学都是在分析题上有很大的问题，根本原因就是被教偏了，教错了。课程见 2019年国考公务员申论冲刺 课程划重点及讲义
非常典型的就是
答非所问，写了一堆毫无关系的对策
这是机构教出来的典型错误思路。
比如2018年国家公务员考试副省级申论分析题
（四）根据给定资料4，谈谈你对“想象力经济”的理解。（10分）
问你什么是“想像力经济”，意味着你要结合资料讲清楚这个概念对应什么情况，或者说，在资料限定的情景下，表述一个什么特定内涵。如何理解想像力经济答案
2018年国考公务员副省级申论第四题如何理解“想像力经济”范文写作_腾讯视频
概念内涵才是关键！你不用答如何实现想像力经济，题设没问，而且你也答不出什么对策。
分析题是要作答前因后果
结合申论分析题作答策略，这类题其实就是作答某句话／概念，在资料限定情况下表达了什么意思。概念内涵才是关键！
（三）“给定资料3”中划线句子写道“我们只有通过’水’的意象，才能最真切地体味到’儒’之’柔’。”这句话内涵丰富。请你根据“给定资料3”，谈谈对这句话的理解。（15分）
题设句子就是说“水的意象和儒之柔”类似，那么怎么类似的，这才是答题关键与难点。
2017年国考公务员申论副省级分析题范文写作水的意象与儒之柔_腾讯视频
看似简单吧，就是它俩像么，你读了资料就知道有多难了。具体讲解见课程。
更难的题是2018年国家公务员考试副省级申论分析题
（三）根据给定资料3，请你对画线句子“借用人的’慧’，打造物的’智’”加以分析。（15分）
要求：（1）观点明确，紧扣资料，有逻辑性；（2）不超过300字。
答题思路其实也很简单，既然用人的慧打造物的智，你就要说明这是怎么回事？人的慧是什么，物的智又是什么，具体过程是如何实现的？如何理解想像力经济答案
2018年国考公务员副省级申论第三题用人的慧打造物的智范文写作_腾讯视频
看起来很简单么？资料其实非常难，比如什么是物的智？如果你只看到了智能，说明你还没有读懂，内容差了一个关键层次。如何理解想像力经济难点解析
很有意思的是，上述三道题都是分析题，结果机构的答案有的写对策，有的就不写，比如儒之柔。这说明什么？说明它的答题策略都无法前后一致。
很多同学考了几次都是卡在50-60分段，为什么？
分析题能力不够，你就无法突破写作题
答题能力是一个系统能力，概括和分析是基础，这种能力在分析题上体现的最为明显。
这也就意味着如果分析题你能根据明确的题设，有限的资料准确作答，你再进一步从全部资料去突破写作题，才顺理成章。
相反，如果你连这种限定明确的分析题都答不对，写作题就不可能有突破。这就是通常所说的：你不能隔着锅台上炕。
“你不能隔着锅台上炕”这句话，怎么理解？如果考试这么问你，你怎么答？是答这句话什么意思，还是怎么上炕？
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