上午听朱乐耕先生讲解作业情况，开阔的思维，再次让人体会到大师风范。
有一点普通的作品，把思路延伸开来，到环境的布置，甚至到装置的陈设，又讲到艺术经济学，整个环境的预算，甚至连续几年的创作。
开阔的视野，多维的思路。 融会贯通的想法。总给人不断的惊喜。
又提到造型要尽可能简洁，比如要把1000余字的散文缩写为诗句，并富含韵味。红绿彩便是色彩的概括，还要有造型的简洁概括为基础。
还要有举一反三的功夫，一个U型，造型，可以任意截取一部分变成N多个形式感统一的造型，加上红绿彩的装饰，不禁令人感叹有一充满智慧的大脑。
嘴巴成为艺术表现的重要题材，嘴巴有着丰富的语言，大有文章可做。
有同学有一点最初想法的火苗，老师便可让其成为火炬，一同学想表现生长的芭蕉，老师便用泥片卷成芭蕉之形，然后在上面装饰红绿彩。亲自示范泥片成型方法，及装饰方法。令人不仅为博学而理论与技法兼善的导师鼓掌叫好，一次次的谈话都在开拓同学们的视野，打开同学们相对窄的思路。让人感受到博士生导师的深厚功底，不管是理论的还是实践的，令人受益匪浅。
还可利用雕塑装置，提前做好骨架，用红绿彩装饰其外表，用多种方式表达红绿彩的创新 。还有简洁抽象的鸟的造型，在环境里表现出自由与浪漫之感。
同学们的想法也在老师的启发下，思路变得开阔，各尽所能，各善其长，共同打造出红绿彩的，优秀展览。在优秀导师的带领下，共同打造红绿彩的黄埔军校。
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