2018年初进入猫叔读书营，陆陆续续加入大大小小的社群，也开始了各种打卡输出活动。

寻寻觅觅，忙忙碌碌，我禁不住迷茫，输出究竟是为了什么，加入社群究竟为了什么。几百从几十几百到上千，甚至上万的学习成长课程。可是学习了之后，觉得生活依然没有发生什么变化，我禁不住迷惑了。

想法太多，行动太少，如果仅仅是玩一些文字游戏，如果光读书而不去行动是没有任何改变的。不去做然并卵。写作难道仅仅是玩一些文字游戏吗？在经历读书营断断续续输出，后来持续进行语音写作，我对输出和自己的生活有了新的认识。

写作是用文字来描述你的生活，呈现你对生活的理解，传播你的个人理念和价值观。

生活当中总是各种抱怨，一年多的反思和复盘，我渐渐明白成长需要聚焦，慢慢的养成一个习惯，通过以点带面，一个点的持续输出，能够让自己的生活发生一些改变。

而这个点是什么？写作。

头脑当中各种想法各种念头，光想没用，而通过读书写作能够让自己升级认知系统，而认知上的改变可以带动行动上的改变，这也许就是通过想法——思维——写作——行动，形成一个完美的闭环，让自己每天认真生活，改变生活吧。

个人成长

现在我比较有着自己稳定的本职工作，利用业余时间，通过读书写作升级自己的认知系统，比如说改变自己抱怨的念头，让自己的工作生活状态变得更好。

行动：

01每天自由语写1个小时

02修改往日作品，结合固定模块，如工作，情绪管理，亲子鼓励等方面提炼萃取。

03在哪些平台输出，接触高能伙伴，还没有思路，希望有所突破。

亲子陪伴

另外，行动带来影响，我也每天带动孩子口头习作，让孩子在生活中搜集素材。

每天临睡前安排半个小时，我们彼此谈论一天的收获，鼓励孩子表达。对于低年级的孩子来说，先口头表达，利用手机记录保存他的生活感悟，寻找他表达中的亮点，养成输出习惯。这不仅提高孩子的表达能力，也提高了亲子陪伴质量。

行动：

01每天和孩子互动，倾听鼓励孩子表达，培养孩子积累素材习惯。

02前期招募过儿童写作训练，现在遇到困惑，想继续以教为学，带着小学阶段的孩子们练习输出。

03阅读儿童文学作品和家庭教育知识，提升家庭教育和写作教育意识。

1组A02菁菁亲子写作