听完丽芳老师的课,通过思维导图将课程内容梳理了一下。中心图是两个小朋友在搭积木,寓意建构知识体系,背景还有一些学习用品,表达的意思是学习效能。
整体分为四个一级分支。
第一个分支是学习,说明了学习的含义,分为广义和狭义。还有学习的三个阶段,分别是知识、技能和意识。
第二个分支是建构主义,体现了三个关键词:主动性、原有知识和建构理解。另外还有两个方面,三个过程。
第三个分支是有效的利用大脑,二级分支说明了人脑的三个关键词:三位一体、左右分工和具有脑眼。
第四个分支是升级你的思维,从三个方面体现:呈现知识,扩容体量,形成系统。

·
网友评论