从敏娟老师那里接触正面管教的理念，后来又买了这本书，一直放在书架上。最近孩子大了，生活中总是会出现一些摩擦，于是开始翻看正面管教，发现这真的是一本很好的育儿工具书。
对我帮助最大的是关注于解决问题这一理念，它让我从一个爱抱怨，列错误的妈妈，向专注于解决问题转变。运用这一理念，不仅解决了育儿过程中出现的摩擦，在亲密关系里，遇到矛盾也会想到专注于解决问题这一理念，从而改变沟通方式和考虑问题的角度。一味的抱怨和把对方（孩子和老公）的错误挂在嘴上，于解决问题起不到任何作用，反而会影响你在对方心里的形象。
家庭会议也是如此，育儿过程中的很多问，都可以在家庭会议中有良好的氛围解决。在家庭会议中，父母，子女都可以说出自己内心的想法，有助于孩子和父母之间感情升温，也有机会让另一半看到你对家庭，对孩子的付出。
书中关于孩子不亮行为，从孩子错误行为目的分类，把孩子的错误目的分为四类:
第一类，过度寻求关注——错误观念:只有在得到关注时，我才有归属感。
第二类，寻求权利——错误观念:当我说了算或至少不能让你对我发号施令时，我才有归属感。
第三类，报复——错误观念:我得不到归属感，但我至少能让你收到伤害。
第四类，自暴自弃——错误观念:不可能有归属感，我放弃。
了解了错误目的和错误观念，也不难理解孩子的不良行为了。适时调整自己的行为，态度，才是解决问题的最好办法。
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