学习心理学，尤其是绘画分析心理学，不是为了挑别人的毛病，也不是对号入座。
而是更佳的去了解这个人，知道这个人什么样的人，了解他的心理特点是什么？他的需求是什么？行为模式是什么？我们怎样更好的和他相处？
当看到绘画呈现的一些负相指标（如阴影等），不要慌张。更重要的，要关注这个人积极的一面。
大部分人都是正常人，我们可以通过自己的防御，一些心理积极机制，来调整自身外在的行为。
每一个人都是自己解决自身问题的专家，每个人的心中都有一个智慧老人。通过绘画，把问题关键点呈现出来，利用积极面去调整影响我们自身。
回到正题，我们分享一则案例，通过人物的绘画，了解人物的内心。
树木画
背景简要介绍：
高二，男生
从树干看，比较粗大，适应能力较强，有意愿满足他人愿望。
从树冠看，大小正常，区域没有凹陷，语言和逻辑能力处于正常水平。（树冠代表逻辑思维区）
树干树枝有涂抹阴影，目前状态非常焦虑，有自我否定倾向。内心毛躁（焦躁），有情绪。（反复涂抹，阴影是负相指标，当然不排除画者美术功底好）
树枝分叉较多，有些小想法，有定位。思绪有点乱，整体的能量还不够，目标还不是特别坚定。
从位置看：整幅画居中偏左，孩子受母亲影响大，比较关注过去，需要母亲的接纳和积极的正常引导。
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