“技多不压身”这句话，很多人都听过，特别是刚入职场的年轻人，往往是一些老前辈用来告诫所说。
那么，这句话到底是什么意思呢？
我年轻的时候听见这句话，第一个反应就是能力多了，万一哪天不想在一个地方干了，去别的地方也能很容易地找到岗位；
在公司时间待久了以后，我的理解是，不同的部门履行着不同的职能，需要的专业技能不同，还需要一些通用技能来增强适应公司新变化；
又过了一段时间，我的理解又发生了些许改变，公司带来的收入不会有太大改变，那么学习一些可以开展副业的技能，为自己增加一些收入也挺好的。
这么多解释是我待在职场不同时间段的理解，但偏向于“技多”，至于“不压身”，理解仅限于表面，也就是说，我理解的“不压身”是脑袋里装得再多不会成为负担，更偏向于可以适应不同部门，不同副业，让自己有更多选择，更能适应变化，不会让那种不由自主地变化带来的焦虑扰乱自己的心绪。
而今天我从一个老师的嘴里获得的这句话另外一层意思，我可以说其是深层次的理解。
一个人学习一项技能，总要经过四个层次：从一开始的不知道自己不具备某一项能力；知道自己不具备某一项能力；知道自己具备某一项能力；无意识自己具备某一项能力。
一个人如何会学习一项技能呢？首先他肯定是不知道，也从来没有学习过的，甚至是从小家庭也没有刻意培养这项能力；
当一个人在阅读一本书，发现里面介绍了某项自己不知道能力，经过阅读，这个人知道了这项能力的详细解释，但没有经过刻意练习，没有内化到可以自然而然运用出来，是不具备这项能力的。也就解释了，为什么有很多人在考完试以后没多久，学过的知识很快忘记了，就是因为他们仅仅是学，却没有习，也就是刻意练习的缘故；
而只有可以练习以后，能够自然而然地运用出来，并且有意识地在适合的场景中运用出来，这就到达了第三阶段；
在某项能力运用出来已经是非常自然的事，而这种能力在运用的时候，自己没有意识到，是自动分辨并使用出来的，就到了第四阶段。
这样看来，无论学习任何知识和能力，都需要经过这四个阶段，无论是哪一项能力都是如此，不会跨越也不会插队。
在自己身上增加一项能力，都要从第一个阶段开始，然后不断进步到第四阶段。而很多人会停留在第二阶段，通俗点说就是只是学了某种能力的解释，却没有刻意练习它，其作用是应付考试。
这么看来，不断循环的过程中，必然会不断加强过程的某些学习的能力，加强后就会不断提高效率，也就会不断加快经过四个阶段的速度。
那个老师告诉我的就是，“技多不压身”的实际作用是锻炼自己的底层学习和自我认知能力。
通俗一点说，学习学习的能力是通过不断学习新的东西来加强的。通过学习新的东西来加强自己通用能力：学习能力。
所以，很多牛人为什么学习新的东西很快，运用起来很熟练就是这个道理。所谓的“不压身”，深层次的意思就在于不断加强底层认知和学习能力。
即使不相干的技能，做菜，和自己工作不相干的某些技能，我原来肯定会说，学了干什么，不相干没机会用，浪费时间。而现在我要说，只要感兴趣，先学了再说，外在表现可能是让自己做菜好吃，实际上却是在锻炼自己某些基础能力，如手眼配合，如何寻找恰好到的时机。
顿时有了豁然开朗的感觉。
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