1.这是关于阅读非常经典的书，出版近80年，再版也有40多年的历史，4年前买回来没有读下去，现在翻开里面的内容发现不但没有过时，反而会在看的过程中让我有很多的启发和触动。
作者提到：阅读的目标是为了获得资讯而读，以及求得理解而读，阅读就是一种学习。
2.阅读的层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读。基础阅读的目的是摆脱文盲的阶段；检视阅读更加强调时间，与洋葱阅读的快速阅读有很多相近之处；分析阅读是让阅读更加复杂和系统化；主题阅读则是最复杂和系统化的部分。
3.想要做一个有自我要求的阅读者，要学会天提出四个问题：
A.整体说来，这本书到底谈什么？
B.作者细说了什么？怎么说的？
C.这本书说的有道理吗？是不分还是整体有道理？
D.这本书跟你有什么关系？
通过四个问题，让我们更好的与作者建立联系，能够提出问题并回答问题，这也是主动阅读的核心。
总结:这本书还针对不同体裁的书给出了方法，便于有需求的人针对性的去查阅。对于阅读小白有引领作用，对于有阅读基础的人来说，有提醒作用。
文中提到:阅读是一件多少主动的事，阅读越主动，效果越好。
对于处在阅读积累的过程的自己，学会提问，确定阅读目标，认真思考与践行是现阶段应该持续精进的步骤。
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