疫情之后,报复性消费没来,报复性销售,却出乎意料地来了。
从政府要员,到街边小贩,一夜之间,全民直播,全民培训。
大家都在讨论流量,每个商人都渴望涨粉,不断做线上分享、社群培训。
而培训、分享,本质上是一个“教别人”的事情,在这方面,有什么诀窍呢?
比如,《疯传》第三章是“公开性”(也译为可视化),讲的是如何让产品被更多人看到,带来更好的传播效果。
书中提到,培训的内容要注意【公开性、可视化】,而真实商业环境里,专业的培训老师, 一般会怎么做线上分享呢?
首先,不是一上来就直接给脑图、扔结论,故作高深,而是往往在开场,丢出一张少见的、与主题相关的图片,以揭秘、体问的方式营造悬念,然后再开始讲案例故事。
这种看似是“题外话“的内容进行开场热身,就是【公开性、可视化】的应用。
图片在分享中,起到“可视化”的作用,让本应该只有【一段连着一段语音】的线上分享,增添“画面感”。
其次,分享背后的逻辑设计,和专业培训师极为相似。
新手培训师讲课,往往都是打开ppt,从课程内容一二三点依次讲起。
这种直接切入内容的方式,有一个缺点,就是在开场时,很难快速把听众带入到内容中去。
在讲课开始的前一两分钟,听众的大脑,往往处于一种“失焦”的状态,刚刚参与到分享中,每个人可能都在想着他们前一分钟手头的事情,而主人公在这个时候,直接切入,就缺乏吸引力。
资深的讲师会在开场时,讲一个与主题相关的小故事。
故事天生自带“吸引注意力”的优点,能快速把听众的眼球吸引到主题上,让他们跟着你走。
同时,如果你要分享心得技巧,有另外一个方法来帮助你表达——SCQA法则。
SCQA法则
(1)背景(situation):设置情景,将听众和讲者放入统一场景里。
(2)冲突(complication):推动故事情节发展,引发对方脑子里产生下一个疑问。
(3)疑问(question):顺势而为,将对方脑子里的疑问说出来。
(4)回答(answer):准确传递出自己想表达的信息。
对照这个结构,重新规划你的分享,你会发现,听众的参与感会强很多。
几个小方法,分享于你,希望对你有帮助。
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