本人承担此次活动记录任务，务必认真倾听并做好笔记。
老师要善于用自己的语言描写自己的故事，总结教学经验，注重成果提验。
教研活动交流要层层深入，让听课者学会上课。
评价学生，或经验提验都应如此。
管不住学生怎么办？集中注意力？具体措施必须可操作：老师的话一定要让学生们有回应（思维跟着动作走）。给学生提要求（老师讲课，眼睛看老师，写字看黑板，读书看书）
一堂课就是几个相关的任务链，边学边练。
终于结束了!终于结束了!!一天枯燥的讲座，我还必须的认真听，好好记，抓狂的一天!!!
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