之前在园区写过一段时间的每日总结，在小组和组长的督促下，每天都写，但其实写的都很笼统，自己现在看那些文字，也想不起来当初发生了什么事情，学习了什么知识点。那时候的每日总结的作用说是：对今天的学习复盘和对明天的规划，但其实真的很少能起作用，我们小组在坚持了不知道多久之后，就集体停更了。但有时我这个人看到别人写每日总结也会不知不觉地写一两天，写一两天的回顾，然后就不写了，我也在想，为什么有人能够坚持下来，每天写着每日总结，一定是吃到了什么甜头。但看到间歇式的一两天的总结，总是可以回想起来一些当时场景，字很少，却可以勾起很长的回忆，我似乎明白写每日总结的意义，为自己的成长留下痕迹，但又似乎不是很明白。
关于早起，这一学期早上基本来没有起来过，尤其是最近这一两周，每天都是七点三十多才起床，洗脸刷牙，在路上吃早饭，早上匆匆忙忙地走进教室。我时常在想自己为什么起不来了，高中的时候每天睡六个小时+一次午睡，每天还精神抖擞，在大学一天睡七八个小时，每天中午午睡，但还是时常犯困，是大学的节奏、环境使人心中的心弦松了吗？还是自己沉溺于安乐之中，看不到竞争。这学期的锻炼也少了，夜间的跑步少了好多，很久没有跑过五六公里了。专业课也拉下了好多，每门都有一些。无法做到提前的预习，无法带着问题走进教室。现在想想，似乎整个生活都有一些失衡了。生活的一切都是需要协调的，要好好地、合理地安排起来。一天都学习一样东西，说实话是不难的，大脑对喜欢处理单一的任务，若是几件事情共同需要处理，就是比较难的了。而成长也必定是全方面的，不能牺牲此来换彼。
我时常思考一些问题，我总是将问题提出来，把它们写在纸上、写在书上、写在日记本上，等待着以后的我来回答，可是这又有什么意义的，拖延的本能使我不想去深入思考一些东西，仅仅是将问题抛出来就已经使我非常满足了，至于问题的答案，没真正地想明白。今早，在十号楼的走廊上行走，看到一句话：细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。思考的关键在于行动的转变，这个比一切都要重要，知道了而做不到是最痛苦的。
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