想起以前，我造的句子是那么的简陋。
一年级时我造句：
“是——弟弟是人，我也是人。”
“见——我见过大山。”
“神奇——秤很神奇。”
“谁——他是谁？”
“奇怪——这个人很奇怪。”
因为写这样的的句子，已经被老师叫去了三次办公室。
写简书一个月后，我现在写的句子：
“远处的青山，旁边的小河，让我感受到大自然的美丽。”
“下雨了，房前屋后都涌来躲雨的小鸟儿。”
……
我发现了，写作还是有很大的作用的。
所以，我一定要继续坚持简书日更！
想起以前，我造的句子是那么的简陋。
一年级时我造句：
“是——弟弟是人，我也是人。”
“见——我见过大山。”
“神奇——秤很神奇。”
“谁——他是谁？”
“奇怪——这个人很奇怪。”
因为写这样的的句子，已经被老师叫去了三次办公室。
写简书一个月后，我现在写的句子：
“远处的青山，旁边的小河，让我感受到大自然的美丽。”
“下雨了，房前屋后都涌来躲雨的小鸟儿。”
……
我发现了，写作还是有很大的作用的。
所以，我一定要继续坚持简书日更！
本文标题：写作的作用
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