教学过程的性质
1.教学过程是一种特殊的认识过程。（涉及到经验的传授，社会交往等）
2.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。
3.教学过程也是一个促进学生身心发展，追寻与实现价值目标的过程。
教学过程的性质
1.教学过程是一种特殊的认识过程。（涉及到经验的传授，社会交往等）
2.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。
3.教学过程也是一个促进学生身心发展，追寻与实现价值目标的过程。
教学过程的性质 1.教学过程是一种特殊的认识过程。（涉及到经验的传授，社会交往等） 2.教学过程是以交往为背景和手...
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本文标题：教学过程的性质
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