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跟着莘茹老师学声音第一周复盘

跟着莘茹老师学声音第一周复盘

作者: 梅子Mey | 来源:发表于2019-03-10 06:29 被阅读61次

    好快,跟随莘茹老师学习声音已经一周时间了。

    想想当初为何那么执念地想来找莘茹老师学声音?大概还是对自己的不自信吧。小时候被村里邻居说“这姑娘说话声音真憨。”意思就是我的声音太粗。

    一句话让我自卑几十年。

    5年前,和一个政府的主管一起谈工作,临别时这位主管好奇地问我:“你是学播音主持的吗?”我愣了一下,曾经的声音不是很难听吗?

    再接着,不断有人对我的声音表示赞许。

    所以,我想来莘茹老师这里,让我内心的不确定性接受专业老师的点拨,另外,我的声音一定还有很大的进步空间。为了我未来的讲师梦,跟着老师学习,一定可以让我的声音更有感染力。

    于是,我来了。不来则已,一来不打紧,我没想到声音可以这么学。

    先说说我的收获

    1.首次点评我获得的收获。

    第一天的作业,老师让读两份作业,然后对每个人一一点评。

    是真的一个人一个人的点评哟!每个人时长要半小时!这让我明白老师为什么一期只招10个人,招多了老师就要变成机器人了!

    老师对我的声音点评时告诉我,我想要的专业,其实我的声音里已经有了;反之,我的声音需要改进的是放松后的柔和。这让我终于明白,我心心念的专业,更多的是希望专业老师对我的点拨吧。果真“一语惊醒梦中人”!

    接着,老师在我的发音中找到了两个典型的问题:

    发音过了。比如“弯”和“准”我的嘴咧太大了,就把音发得过了。这个需要收回来一点。这则让我想到了我自己日常工作也会认真过了头,一样的道理。果真声如其人,所以,以后的发音自己也要注意,不要太过;工作认真没错,但是不要太认真过头了,不然给自己和别人都会带来困扰。

    jqx,这三个音节,原来发音时舌尖是不能碰到上颚和牙齿的。当我意识到这点时,按日常习惯去发音,发现美美地就碰到上颚了。于是,没事时,我就练习这三个音节的发音。

    职业方面,老师也对我自己定的标签给了她专业的指导和建议。其中有一个词让我特别受益:深耕。没错,我自己这些年学呀学,其实没有一个具体的方向,不够聚焦也不够深入。

    如果能够明确一个方向,一直深耕下去,这就是我的专业和特有标签,也能让我在培训师方面更长更久地发展下去。

    老师第一次的音频,我还需要好好听,反复听。直到她讲的我都落地了,践行成我自己的了,我才算得到老师的真传了。要不然我又要还给老师了。

    这一周的改变是什么呢?

    最大的改变就是在练声方面不再吃力了。老师讲的练声基本方法有的我在以前也学习过,但是很少练习。但是这次跟着老师学习,会发现自己走个路,或者洗个澡都会不自觉地发个气泡音,发个"si"音等。

    这些基本功需要经常练习,这样就会让自己的声音在每天的坚持中从量变到质变。

    另外就是多了一个职业方向的思考。我会想我要怎么做。除了定位,还有做事的认真度。比如之前我投稿,别人退稿,我只会难过,但这次不一样了,别人的退稿很仔细,讲了我一些段落的问题点,我认真地看,想应该如何改。

    学声音,提高了自己对爱好的认真度,好吧,我不得不说我又赚了。

    领悟

    我是个喜欢给自己压力的人,做什么事之前先给自己压力,这也是这次跟着老师学习,再次意识到的。

    但是老师在课程中和一一点评中不断地讲“我们玩着玩着就把声音练好了”。我好喜欢这个“玩”字,并非玩世不恭,而是轻松学习,快乐学习。

    比如,昨天老师的直播课,带着我们学牛叫,学母鸡叫。我在家里练,儿子说“妈妈你疯了吗?”

    可是他觉得妈妈这样疯着远比平常的严肃样子要好玩得多呀,于是他和我一起疯,还和我比牛叫,他属牛吗,所以比我厉害,几下子就把我比下去了:他学牛叫拉的时间比我长,算他赢。

    再结合其它的事情:比如孩子的学习,我也可以借用老师这样的轻松玩法,带着孩子一起去玩,而不是严肃地要求孩子,我自己累,孩子也心生抗拒。

    就这样,无事时就在家学动物叫,一边练声一边提醒自己,玩着玩着也可以让自己专业起来。

    简单总结一下:自己的职业发展找到自己更擅长的,深耕下去;练习声音也好,写作也好,自己喜欢且要做的事情,一定要足够认真;学习的过程不是只有压力,玩着玩着也可以学得很好的。

    这就是我们优秀又有趣的莘茹老师给我们这一周带来这么多有趣的玩法,同时也让我有更多感悟,继续跟着老师学下去,让我越来越放松,为追寻我越来越柔和的声音而继续好好玩下去。

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