最近在听一些正面管教的分享,也在做一些小小的实践,觉得挺有帮助的,所以准备以记录的方式进行复盘,同时也便于分享。
上周五,在幸福魔豆群里学到了一个工具“致谢”。卡片上是这么描述的:
神奇的“致谢”!当时听完,我感觉这个工作非常好用,于是就想实践。
我儿子读小班,语言表达能力很不错,说话也很清晰,但是,有时候不愿意说,会用“嗯嗯啊啊”的声音来代替,需要我们去猜他的需求。我们大概也都能猜出他的想法,不影响沟通,比如,半夜他开始“嗯嗯啊啊”一般就两个事情,一是想上厕所,二是被子踢掉了冷。但是,我觉得这个事情不能一直这样,因为他到了外面,别人猜不出来,也不会这么耐心地去猜啊。为此,我想了很多办法,买书、读绘本,上面当然都是关于表达方面的内容,然后跟他讲道理,但是都没用。
学了这个工具以后,我突然想到,其实可以用这个试试。于是,前天晚上,他嗯嗯啊啊的时候,我就问他,是不是想上厕所啊,他说不是,我说是不是想喝水,他说不是,我说那是怎么了?他说被子踢掉了!我就给他盖了被子。第二天一早起床,我很认真对他说:“CC,妈妈想跟你说件事!”他随意地看了我一眼。我说:“CC,到这边来,妈妈要跟你说件很重要的事”。他看我那么认真,就从小床上蹦哒过来了,然后看着我。我看着他,很认真地说:“CC,妈妈今天要谢谢你!”他依然看着我。我接着说:“你昨天晚上呢,告诉了妈妈你被子踢掉了,而没有让妈妈一直猜下去,所以妈妈要谢谢你!因为晚上的时候,妈妈跟你一样,特别困,你及时告诉我你要我干什么,我就能快速地帮你解决,然后继续睡觉。所以,妈妈特别感谢你!”这时,他的脸上露出了开心的笑!这时,我又接着说:“今天晚上,如果你把被子踢掉了,可不可以直接告诉我,妈妈我的被子踢掉了?”他说“好的!”然后,当天晚上,当他被子踢掉了,他真的跟我说“被子踢掉了”,而不是“嗯嗯啊啊”!
这是我第一次使用正面管教工具,没想到效果这么好,解决了困扰我很久的问题,哈哈,真的好开心!
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