早上起来发现，我参与学习的课程《静悄悄的革命》发布过关成绩了。轻轻点开文件夹，闭上眼睛，深呼一口气，越过“优秀”，越过“良好”，来到“及格”线，依然不敢往下翻。不是我胆小，而是因为我知道，上个学期在这门课程的学习中我付出了多少：打卡，好像只有1次还是2次；最关键的是书读得云里雾里。《静悄悄的革命》一书，慢慢读好像还能摸得着头脑；《论对话》就完全“飘了”。虽然每次作业都完成了，但每一次作业都是一次“登青藏高原之旅”——缺氧，每次作业的提交都是“提心吊胆”，生怕被批个“体无完肤”。虽然有七次作业有三次八十分以上，但内心还是无丝毫把握。而且作业的得分与我想象中的总是“背道而驰”。特别是最后的过关作业，看到郝老师发出来的优秀作业，更是深感自己阅读的浅显，内心又多了一分惶恐。这是我读书有史以来第一次，再加上联想到郝老师一贯的严厉，我几乎已经做好了不过关的准备，但内心又是多么渴望能过关啊。
我慢慢地移动鼠标，轻轻地往下拉，天啊，我的名字“赫然”出现，太好了！我可以想象我脸上的笑容。 我是幸运的，不是吗？！但回过头看，我这样都能过关，那是不是说纯理论的书籍，我是可以慢慢读的，虽然不是全懂，但是可以学的，信心陡然暴涨。告诉自己，不要怕，理论书是挺难学的，但也不是“难于上青天”，不是搭了一个“台阶”吗？要相信自己！回过头看，才发现，平时作业得八十多分，原来是很不错的成绩。
今天很高兴，接下来准备《发展心理学》的学习啦！
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