退休絮语

因需要，下午我整理了一遍全校一线教师的详细信息。

尽管对我校教师老龄化结构早有认识，但看到我新完成的“退休倒计时”，我还是有些震撼。

最近几年，每一年都有好几个老教师退休。

而我们这一批，几乎是学校最年轻的教师，教师生涯竟然也过了一半，可以清楚地看到退休倒计时牌了。

听我这么一说，办公室顿时炸开了锅。对于自己的退休倒计时牌感到莫大的震惊。

因为我们都属于同一年龄层次，都是学校所谓的最年轻的教师。

意外中带着些许惊喜，惊喜中又夹着阵阵惆怅。

刚刚工作时的意气风发仿若就在昨日，印象中的退休话题似乎不会属于我们。

怎么，我们竟然站到了我们曾经认为的老教师行列了呢？好像没有我们曾经认为的这个年龄应该有的资历，更加没有我们曾经认为的这个年龄应该有的照顾。

数数下面比我年轻的，一共才14人！可是在140人的队伍里，排在倒数第15位的我，是不是的确很年轻很年轻呢！

这样年龄结构的教师队伍，真的让人担忧。

面对每一年教师几个几个地退休，面对依然超编不能进新教师的现状，面对年龄越来越大工作任务将越来越重的以后，心里有些恐慌。

惆怅恐慌似乎又是暂时的，办公室同事又在热火朝天地憧憬各自的退休生涯了。