第1天 为什么想读《如何学习》
现在网络视频直播满天飞，全是光鲜靓丽的外表和引人侧目的行为，那都是看得见的事情，唯独没有人对无形的思维活动进行直播。今天，突发奇想，我刚好要开始精读《如何学习》这本书了，如果对这次阅读、思考和应用的过程做个直播，也就是说把自己的思维活动显性化，把读书过程中看到的、想到的、做到的都用文字的形式实时传播出去，并和外界互动，看能不能有新的体验和收获。所以希望有缘看到这篇文章的朋友们多给予反馈和评论，有什么问题和感想随时提出来，我们一起学习、探讨。
今天是直播的第一天，主要是开读前给自己提三个问题并自我回答，算是读这本书的引子吧。
一、为什么要读《如何学习》这本书？
从小到大，从学校到社会，从指定内容的被动学习和遇事想解决问题的主动学习，从知识学习到技能学习，从细小到复杂，从单纯吸收到向外传播，人总是在随时随地学习，并且是终身学习，但是学习的地点、内容和方式都发生了重大变化。学习可以是说人类生存、成长的最为重要的事情，而关于如何学习人们却没有花时间去专门的学习，可以说是重大缺失。如果今天有一本书从脑科学和心理学的角度全面阐述这个主题，我会很感兴趣，这跟我之前对学习方法的零散和感性想法不同，也会想知道学校学习和社会学习、商业学习有什么不同，学习的误区和策略有什么变化，为什么不同的人学习效果不同，着一些列问题都驱动着我想了解真正学习的奥秘，进而改善自己的学习认知和行为，同时可给他人特别是小孩 给予指导和协助。在此基础上，也许有一天，去指导未来的商业组织学习及进行社会传播。
《如何学习》这本书题目很到位，但具体内容能不能帮我达到目的，且走且看。
二、读这本书的具体目的是什么？
1、了解我小时候学习成败的原因和原理；
2、理解小孩学习过程出现的问题和对策；
3、了解学校学习和商业学习的区别和新的方法实施；
4、顺带学习和应用新的读书方法及笔记方法。
三、读书计划和形式
到本月底29天完成精读，每天阅读8-10页书，合计270页阅读量。
读完要深入理解作者意思，然后结合自身实际情况和所见所闻进行思考，尝试用书中的原理来解释，写出一篇千字文。再提出后续行动计划，并对计划实施过程和结果进行记录和反馈。
同时，在读书的过程中，对相关的内容进行库存书的主题拓展阅读。
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