下了决心，要日更1000字。
事实上，从去年的某年某月某日就已经在心中下了这个决心。而且在头脑中无数次循环过。可是呢？除了笔耕不辍地“批作业”、“备课”，再看看半年写的那几篇可怜巴巴的文字以外，我实在是找不出任何有连续性标志的文字，证明我曾经为“日更”努力过。
除叹息之外，便是一地鸡毛。
但，在别人眼里，我是一个勤奋的老师。看到别人在办公室“侃大山”，我不屑一顾。那一根根用完的红笔芯，见证着我的“丰功伟绩”。奋笔疾书、低头沉思，是我的标志性动作；备课、上课、批作业，我是三项全能。去厕所的路上，我都是一溜小跑。要是身份换成是“学生”，保管是老师家长心目中的理想型。事实上，在几十年前，我确实是众人的“理想型”。山村里飞出金凤凰，指的就是“我”！
好想拉住时间的“手”，说我不想让你走。
曾经的我，为了学习争分夺秒。“学习使妈快乐，我妈快乐全家快乐。”这口号喊得是震天响，前进的脚步从未停止。我是快乐的小强！回顾现在的我，羞于看镜子里的自己。“连自己的体重都控制不了，怎么控制自己的人生。”每当听完这段话，我是一身冷汗，头皮发麻。就好像自己上了快车道，而我的方向盘却失灵了。我变成了急死人的“闪电”。
不是我没有努力过。没事时，大脑也会高速运转，勾画美好前景，为未来的自己做无数次的预演。“还有明天嘛！”“不着急，再等等。”“看看再说吧！”是我常挂在嘴边的话。于是，就这样，一天又一天，一个假期又一个假期，一年又一年，我就在“日更”的路上，渐行渐远。
想说“日更”，真心不易。
就拿今天来说吧！
早晨起床，做早饭。接着，准备上课用的材料，查看微信群。同时给六二班和三二班上语文课，因没有三年级语文课本又要去网上找材料。然后，和六年级老师们线上讨论，使用何种app直播讲题。为了使学生听课达到最佳效果。我反复使用钉钉、腾讯会议、腾讯课堂、qq群等，试用效果。大概用去了2个多小时。中间，又浏览了手机上的信息，花去了不少时间。不知不觉中午时间到了，然后做饭，洗衣服，拖地，下楼收快件；小憩半个小时后，又要摘韭菜、发面，准备晚饭。网传两篇同学的作文。下午五点左右，我先后给四位同学及家长打电话沟通，用去至少四十分钟。晚饭后，刷碗，又得重复一套清洁程序。终于坐下来了，将近七点。买衣服的姐姐，又呼唤我看群，新衣服有折扣。过过眼瘾，又浏览了半个小时。还好，把持住自己没有“上当”。紧急的事情是先准备明天的“一天一首古诗”。好在材料早已写好，只需要录音即可。可是前后也是花了一个多小时，录了四遍才录好的。
最后就是到了现在，晚上十点多，我还在写第一篇“日更”。
这就是我——一个废柴的时间。
本来计划要干很多件事情的。看书、备课、至少录两次古诗音频。
可是，我都没有做到。
回顾一下，原因在于零碎的、不重要的事情占据了自己太多的时间。而主要的、重要的事情却没有时间去做。
没有很好地安排时间，做规划，让我在与“日更”一次次擦肩而过。
好在，今天我开始了！哈哈哈
写于 3.23日22:30分
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